Робота з обдарованими школярами в сфері інформаційних технологій

В Україні для обдарованої молоді проводиться ряд конкурсів, пов’язаних з інформаційними технологіями, а саме, олімпіада з інформатики, конкурс МАН (відділення комп’ютерних наук), конкурс користувача ПК, конкурс на кращу комп’ютерну програму, турнір Юних інформатиків, конкурс комп’ютерної графіки, конкурс веб-дизайну, конкурс архітектури комп’ютерної техніки, конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер» тощо.

Частина з цих конкурсів проводяться на державному рівні, деякі на рівні

області, а інші на рівні міста, району.

У 2011-2012 навчальному році було започатковано Всеукраїнську учнівську олімпіаду з інформаційних технологій [15], метою якої є стимулювання творчого самовдосконалення учнів, зацікавлення їх у поглибленому вивченні інформатики; виявлення та розвиток обдарованих учнів, сприяння розвитку алгоритмічного мислення у школярів, підвищення інтересу до інформаційних технологій.

Конкурс МАН. Мала академія наук України – загальнодержавний науково-громадський проект, спрямований на пошук, підтримку, сприяння творчому розвитку обдарованих, здібних до наукової діяльності учнів, школярів, студентів [17].

Учасники конкурсу МАН проводять наукові дослідження за напрямами Internet-технології та WEB-дизайн, безпека інформаційних та телекомунікаційних систем, інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту, комп’ютерні системи та мережі, мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми, технології програмування; створюють нові комп’ютерні програми, технології, алгоритми тощо.

Турнір юних інформатиків (ТЮІ) є командним змаганням школярів, що

виявляє їх здатність вирішувати складні наукові та дослідницькі завдання, подавати свої розв’язки у доведеній до впровадження формі, захищати їх під час наукової дискусії. ТЮІ проводиться відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри,

конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти України № 305 від 18 серпня 1998 р. Правила Всеукраїнського ТЮІ розробляються та затверджуються Організаційним Комітетом (ОК) і можуть змінюватися лише

ним [22]. Завдання конкурсу ТЮІ складається з 3 етапів. Перший етап – підготовка домашнього завдання: розробка програмного продукту за обраною

тематикою та підготовка супроводжуючої документації до нього. Під час конкурсу учасники захищають підготовлений проект. На другому етапі протягом 6 годин командами готується новий проект, після чого кожна команда його захищає. На третьому етапі, подібно олімпіаді з інформатики, проводиться командне розв’язування алгоритмічних задач. При цьому для розв’язування задач команді надається один комп’ютер.

Конкурс на кращу комп’ютерну програму – особисте змагання, де кожен учасник готує власну комп’ютерну програму за напрямами: навчальна,

контролююча, ігрова, прикладна, системна програми.

Конкурс з веб-дизайну стимулює школярів до розробки сайтів. Домашнім завданням конкурсу є створення сайту за обраною тематикою. Конкурс складається з двох частин: перша – виконання контрольної роботи, що полягає у створенні декількох веб-сторінок за певною тематикою та відповідним завданням для перевірки уміння розробки сайтів; друга – захист домашнього завдання, де учні демонструють свої роботи та відповідають на запитання членів журі і беруть участь у дискусіях при захисті конкурсних робіт своїх колег.

Конкурс користувача ПК: на цьому конкурсі змагаються учні із ефективного використання персонального комп’ютера та вміння використовувати офісні програми у повсякденній діяльності.

Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер» проводиться в Україні під егідою Міжнародного оргкомітету конкурсу («Internаtiоnаl Bebrаs Соmmittee»). Метою конкурсу є підвищення комп’ютерної грамотності дітей, ознайомлення і зацікавлення сучасними інформаційними технологіями, комп’ютерною технікою та літературою, активізація творчої діяльності вчителів, надання статистичних даних результатів конкурсу для вдосконалення навчальних програм та підручників.

Конкурс проводиться в чотирьох вікових групах: БОБРЕНЯТКО – для учнів 4-5 класів, БОБРЕНЯ – для учнів 6 –7 класів; БОБРИК – для учнів 8 – 9 класів; БОБЕР – для учнів 10-11 класів загальноосвітніх шкіл. Завдання для учасників конкурсу запропоновані та затверджені щорічним форумом Міжнародної спільноти «Бобер». Учасникам пропонуються завдання двох типів:

1. Текстові завдання. До них додаються чотири варіанти відповіді, з яких потрібно вибрати правильний;

2. Інтерактивні завдання. Отримати правильний результат можна лише при виконанні відповідної послідовності операцій на комп’ютері.

Отже, в Україні для обдарованої молоді проводиться численні конкурси, пов’язані з інформаційними технологіями (олімпіада з інформатики, конкурс МАН (відділення комп’ютерних наук), конкурс користувача ПК, конкурс на кращу комп’ютерну програму, турнір Юних інформатиків, конкурс комп’ютерної графіки, конкурс веб-дизайну, конкурс архітектури комп’ютерної техніки, конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер»). Частина з цих конкурсів проводяться на державному рівні, деякі на рівні області, а інші на рівні міста, району.