Тренинг 50

И_ра_ходовать, _доров, под_читать, со_дание, и_чезнуть, во_хищаться, бе_брежный, сни_ходи-тельно, ра_чувствовался, во_хище- ние, _бавил, ра_бавить, ни_послал, и_бранник, ра_судительный, ра_щепить, ра_считал, подобру-по_дорову, бе_вкусица, бе_зубый, ро_пуск, ра_считывать, и_коверкать, прои_растать, со_данный, в_бодриться, сни_ходить, бе_хитростный, и_подтишка, переда­вать, предра_судок, мирово_зрение, мирово_приятие, чере_чур, и_чезнувший, ра_чёт.

Тренинг 51. Вставьте пропущенные буквы в приставках ПРЕ- и ПРИ-.

Пр_усадебный, пр_одолевать, пр_влечь, пр_ставить, пр_подняться, пр_непр_ятный, непр_ми-римый, пр_удивительный, пр_- рвать, пр_ветствовать, пр_дираться, пр_обретать, пр_кратить, пр_ставиться (умереть), пр_дорожный, пр_глашение, беспр_стан- но, пр_небречь, пр_беречь, пр_чуда, пр_отстать, пр_красный, не- пр_ступный, пр_близиться, пр_восходный, пр_небрежительно, пр_старелый, пр_обретатель, пр_учаться, пр_клонный возраст, пр_бавлять, пр_нуждать.

Тренинг 52. Вставьте пропущенные буквы, обращая внимание на то, что в ряде слов ПРЕ или ПРИ являются частью корня, а в других ПРЕД-, ПРЕ- и ПРИ приставки. Первые десять слов разберите по составу.

Перера_пр_деление, пр_сыщение, пр_дположение, пр_оритет, пр_подавать, прекращать, пр_дна-значить, пр_мьер-министр, пр_забавный, пр_глушить (звук), пр_небрежительно, пр_драссветный, пр_ветствовать, пр_исполненный, пр_подняться, пр_вилегия, невоспр_имчивый, непр_способлен-ный, непр_одолимый, пр_зентация, пр_ручённый, пр_вет, пр_образиться, пр_драссудок, прочув­ствовать, пр_дзнаменование, бе_пр_страстный.

Тренинг 53. В данных словосочетаниях и фразах вставьте пропущенные буквы.

Пр_дать пр_ятеля, пр_клоняться перед пр_мадонной оперы, бе_пр_станно искать пр_станище, пр_зирать пр_ступника, пр_ступить к началу презентации, пр_пирать дверь в пр_хожей, пр_творить в жизнь пр_оритетные планы, пр_старелый пр_врагаик, бе_пр_дельная пр_вязанность, непр_ложный закон пр_дпр_нимательства, пр_ткнулся у пр_дела храма, на свете пр_ходяще даже пр_клонение перед пр_мудрыми, пр_ключилась пр_непр_ятная история, пр_хворнуть и пр_лечь, пр_небрёг пр_достережением, пр_вратился в бе_пр_страстного наблюдателя, бе_пр_станные пр_дирки, пр_кратил бе_пр_рывное хождение по пр_ёмному по­кою, пр_сутствовал на пр_ёме у пр_зидента, пр_горела пр_права.

Тренинг 54. В данных словосочетаниях и фразах вставьте пропущенные буквы.

Бе_результатная _делка, бе_ра_судная _сора, бе_пощадная ра_права, бе_пр_чинное ра_дражение, ра_считал ра_стояние до пр_брежной пристани, бе_страшие во_ставших, _борные _дания школ, не _беречь _доровье пр_ятеля, во_будить пр_следование и н_чать ра_следование в связи с пр_ступлением, неи_гладимое впеч_тление от пр_ключения, бе_следное и_чезновение_пр_д^ано- го, ра_спросы бе_полезны и непр_ятны, вода в и_следованном и_точнике имеет пр_ятный вкус, бе_смысленно ра_траченное время придётся к_мпенсировать, перера_пр_деление полномо­чий, бе_пр_станно и бе_пр_чинно ра_суждал, пр_и_полненный чу_ства своего в_личия, пр_во_мочь и_тому, бе_пр_страс_но разобрат_ся.