III. Заключительная часть

III.1. Итог

· Что сегодня на уроке вы узнали нового?

· Представьте, что в душе каждого человека живет радуга, которая если о ней забывают, может погаснуть навсегда.

· Скажите, каким должен быть человек, чтобы радуга, живущая в его душе, никогда не гасла?

III.2. Домашнее задание:

· подумать, на что похожа форма ноток;

· преобразовать кружок-нотку;

· где в природе можно встретить цвета радуги?

· Какие цвета можно пропеть громко, а какие тихо?

· Придумать сказку про наиболее понравившуюся вам нотку.

· Представьте, что в вашем сердце вспыхнула радуга. Нарисуйте свое сердце.

На следующем уроке мы сделаем выставку «Радуга в сердце человека».

III.3. Рефлексия

Перед вами картинки (слайд 18):

v «Солнышко» – мне все удалось;

v «солнышко и тучка» – мне не все удалось;

v «тучка» – у меня ничего не получилось.

· Как вы оцените себя в ходе урока? (выбор карточки ребенком)

· Что будет символизировать в вашей жизни нарисованная вами радуга?

Пусть же сотворенная вами радуга одарит каждого из вас потрясающей художественной энергией! Пусть радужное настроение как можно чаще посещает вас и вдохновляет!

Желаю вам быть добрыми, честными, щедрыми, милосердными, сострадательными. Тогда радуга в вашей душе не погаснет никогда!

Слушание №12: Муз. О. Хромушина, сл. В. Семернина

«Раз, два - радуга!»