Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ПМ 02. МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
|
|
Студента (ки) КГБПОУ ЛМТ __________________________________________________________________
Группы ______________ курса ______________________ специальности 060501 «Сестринское дело»
Базы прохождения практики: _____________________________________________________________________
Срок прохождения практики с _______________ по _______________20_____ г., в объеме 72 часов.
1. Оценка результатов освоения профессиональных компетенций:
| Уровень освоения ПК | Критерии уровня освоения профессиональных компетенций | Оценка |
| 1 уровень – низкий | Алгоритмическая деятельность с подсказкой | 3 (удовлетв.) |
| 2 уровень – средний | Самостоятельная деятельность по алгоритму | 4 (хорошо) |
| 3 уровень – высокий | Продуктивная деятельность по алгоритму | 5 (отлично) |
| КОД | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | ОЦЕНКА |
| ПК 2.1 | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. уметь: - - собирать информацию о состоянии здоровья пациента; - - осуществлять сестринский процесс (проведение первичной сестринской оценки пациента, интерпретация полученных данных, планирование сестринского ухода, итоговая оценка достигнутого). - - устанавливать контакт с пациентом/членом его семьи; - - проводить оценку исходного уровня знаний пациента о вмешательстве; - - предоставлять информацию в доступной форме для конкретной возрастной или социальной категории; - - получать согласие на вмешательство; - контролировать усвоение полученной информации. | |
| ПК 2.2 | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. уметь: - - собирать информацию о состоянии здоровья пациента; - - выбирать дистанцию максимального комфорта для взаимодействия с пациентом и окружающими; - - определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; - - совместно со всеми участниками лечебно-диагностического процесса готовить пациента и участвовать в проведении вмешательств в соответствии с протоколами, принятыми в ЛПУ; - - обеспечивать безопасность пациента и медперсонала; - - обеспечивать постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства; - - использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного. - - оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; - - осуществлять сестринский уход за пациентами при различных состояниях; - - составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.; - - обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; - - проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств. | |
| ПК 2.3 | Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами. уметь: - взаимодействовать с медицинскими, социальными и правоохранительными организациями в соответствии с нормативно-правовыми документами. | |
| ПК 2.4 | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. уметь: - - обеспечивать применение годного препарата в соответствии с назначением; - информировать пациента об особенностях приема медикаментозных средств и их воздействии на организм; - - владеть методиками введения медикаментозных средств; - - оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; - - осуществлять сестринский уход за пациентами при различных состояниях; - - составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам применения лекарственных препаратов в соответствии с назначением. | |
| ПК 2.5 | Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. уметь: - - использовать, обрабатывать и хранить аппаратуру согласно инструкциям по применению; - - обеспечивать безопасность пациента и медперсонала; - - проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств. - - обучать пациента и родственников применению изделий медицинского назначения и уходу за ними; - обучать пациента и родственников регистрации полученных результатов. | |
| ПК 2.6 | Вести утвержденную медицинскую документацию. уметь: - - точно, грамотно, полно, достоверно, конфиденциально ведет утвержденную медицинскую документацию. - - правильно регистрирует и хранит документы; - - своевременно, полно ведет учетно-отчетную учебную документацию производственной практики в соответствии с требованиями. | |
| ПК 2.7 | Осуществлять реабилитационные мероприятия. уметь: - - определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; - - организовать мероприятия по улучшению качества жизни, вовлекая в процесс пациента или его родственников; - - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара. - - проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа; - - составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.. | |
| ПК 2.8 | Оказывать паллиативную помощь. уметь: - - организовать мероприятия по поддержанию качества жизни, вовлекая в процесс пациента, родных; - - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях; - - оказывать помощь при потере, смерти, горе; - - осуществлять посмертный уход. | |
| Заключение об уровне профессиональных компетенций ___________________ / ______________ (уровень / оценка) |
М. П.
Общий руководитель практики _ _____________ (____________________________________)
расшифровка подписи
| 2. | Ведение дневника. | |
| 3. | Защита сестринской истории. | |
| 4. | Защита самостоятельной работы – создание презентации. | |
| 5. | Выполнение практических манипуляций по уходу за пациентом: | |
| 1. | ||
| 2. | ||
| Итоговая оценка |
Методический руководитель ______________ (_____________________________________________)
расшифровка подписи
Приложение 7
|
|