Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Часть А
|
|
ГОРОДСКОЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ ПО БИОЛОГИИ
УЧЕБНЫЙ ГОД
КЛАСС
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
Уважаемые участники олимпиады!
Вам предлагаются задания, включающие часть А и часть Б.
Часть А
ЗАДАНИЕ 1. В этом задании даны 10 утверждений. Обозначьте верные утверждения знаком «+», а неверные – знаком «–» и внесите ответы в таблицу бланка ответов ЗАДАНИЯ 1.
ЗАДАНИЕ 2. Термины и понятия. В этом задании даны формулировки (определения) 10 терминов (понятий). Запишите ответы в бланк ответов ЗАДАНИЯ 2.
ЗАДАНИЕ 3. Задание включает 20 тестов. На каждый тест предлагаются несколько вариантов ответов: А, Б, В, Г… Выберите один правильный, по вашему мнению, ответ. Буквы впишите в таблицу бланка ответов ЗАДАНИЯ 3.
Часть Б
ЗАДАНИЯ 1, 2, 3, 4. Решите предложенные задачи. Запишите ответы в бланк ответов ЗАДАНИЙ 1, 2, 3, 4.
ВНИМАНИЕ! Все ответы должны быть внесены в бланк ответов!
ИТОГОВАЯ СУММА БАЛЛОВ
| Теоретический тур | Практический тур |
| ВСЕГО БАЛЛОВ: МЕСТО: | |
| ФИО и подпись председателя жюри |
НАБРАННЫЕ БАЛЛЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА
| Часть А | Часть Б | ||
| Задание 1 | Задание 1 | ||
| Задание 2 | Задание 2 | ||
| Задание 3 | Задание 3 | ||
| Итого: | Задание 4 | ||
| Итого: | |||
| Общая сумма баллов: | |||
| ФИО и подпись председателя жюри |
БЛАНК ОТВЕТОВ
Часть А
ЗАДАНИЕ 1. Обозначьте верные утверждения знаком «+», а неверные – знаком «–».
| Номер утверждения | ||||||||||
| Ответ |
ЗАДАНИЕ 2. Термины и понятия.
| № п.п. | Ответ |
ЗАДАНИЕ 3. Тесты.
Часть Б
Задание 1.
|
Задание 2.
|
Задание 3.
|
Задание 4.
|
Часть А
ЗАДАНИЕ 1. Отметьте в квадратах слева верные утверждения знаком «+», а неверные – знаком «–».
| № п.п. | Ответ | Вопрос |
| Вакуоли имеются в клетках растений, грибов и многих протистов | ||
| Тургорное давление не зависит от поступления в клетку воды | ||
| Из споры у мхов, плаунов и папоротников развивается спорофит | ||
| Плесневые грибы используются для получения антибиотиков | ||
| Эпидермис, перидерма и корка – это образовательная ткань | ||
| Азотные удобрения обеспечивают устойчивость к низким и высоким температурам | ||
| Испарение воды с поверхности листа называется гуттация | ||
| У двулетних растений в первый год жизни происходит цветение, а во второй – созревание плодов | ||
| Рост стебля в толщину происходит за счет клеток камбия | ||
| Яблоко – это сочный многосемянный плод, который имеют яблоня, айва, рябина |
Задание 2. Термины и понятия.
| № п.п. | Вопрос | Ответ |
| 1. | Группа растений-ксерофитов, у которых в стебле и листьях запасается вода, называется… | |
| 2. | Структура эпидермиса, которая может располагаться на различных сторонах листа в зависимости от местообитания растений… | |
| 3. | Для усиления роста и развития главного побега у томатов удаляют боковые побеги. Такой агротехнический прием называется… | |
| 4. | Гаплоидные клетки в зародышевом мешке цветковых растений, расположенные рядом с яйцеклеткой, называются… | |
| 5. | Отдел растений, для представителей которых характерно наличие пыльцы, архегониев и гаплоидного эндосперма, называется… | |
| 6. | Колючки дикой яблони, груши и боярышника представляют собой видоизмененные … | |
| 7. | Распространение плодов и семян растений с помощью воды… | |
| 8. | Совокупность всех тычинок одного цветка… | |
| 9. | Группа рядом расположенных спорангиев, покрытых индузием, на листьях папоротников… | |
| 10. | Жизненная форма растений с лазающими, цепляющимися и вьющимися стеблями… |
Задание 3. Тесты
1. Выберите заболевания, вызываемые бактериями:
А) сифилис, ботулизм, дизентерия, холера;
Б) брюшной тиф, паротит, краснуха, туберкулез;
В) оспа, гепатит, бешенство, корь;
Г) ящур, полиомиелит, гонорея, грипп.
 |
2. Как называется зона корня, обозначенная цифрой 2?
А) проведения;
Б) всасывания;
В) роста;
Г) деления.
 |
3. Какой элемент проводящей ткани изображен на рисунке?
А) ситовидная трубка;
Б) ситовидная клетка;
В) трахеида;
Г) сосуд.
4. Бесполое размножение с помощью зооспор характерно для:
А) спирогиры; В) эвглены;
Б) амебы; Г) улотрикса.
5. Юный биолог в мякоти плодов груши обнаружил каменистые клетки с твердой оболочкой, которые называются:
А) чечевички; В) трахеиды;
Б) склереиды; Г) сосуды.
6. Рассчитайте биомассу хлореллы в аквариуме через 10 суток, если известно, что за сутки она увеличивается в 10 раз. Исходная масса хлореллы в аквариуме составляет 20 кг:
А) 100; Б) 1000; В) 200; Г) 2000.
7. Что из перечисленного имеется у кукушкина льна, щитовника мужского и хвоща полевого, но отсутствует у сосны обыкновенной?
А) антеридий; В) яйцеклетка;
Б) архегоний; Г) зародыш.
8. Ананас, употребляемый в пищу, представляет собой:
А) сложный плод; В) соплодие;
Б) простой плод; Г) ложный плод.
9. Школьник купил в магазине картофель, морковь, ламинарию, кедровые орешки, фундук, бананы и шампиньоны. К скольким отделам принадлежат объекты?
А) 7; Б) 3; В) 5; Г) 4.
10. Какой тип ветвления побега растений изображен на схеме?
А) дихотомический; В) симподиальный;
Б) моноподиальный; Г) ложнодихотомический.
11. К пищевым растениям семейства Крестоцветные относятся:
А) фасоль, горох, арахис, репа, хрен;
Б) капуста, хрен, репа, редька, редис;
В) картофель, томат, перец, баклажан, репа;
Г) рис, кукуруза, пшеница, рожь арахис.
12. Мужской гаметофит голосеменных формируется из:
А) микроспоры; Б) нуцеллуса; В) антеридия; Г) архегония.
13. Количество семян в коробочке мака соответствует числу:
А) пестиков в завязи; В) плодолистиков в пестике;
Б) семязачатков в завязи; Г) проросших пыльцевых зерен.
14. Метаморфозами органов растений являются: 1. Ловчий аппарат росянки;
2. Корневище ландыша; 3. Клубнелуковица гладиолуса; 4. Усики гороха;
5. Колючки барбариса; 6. Колючки боярышника; 7. Столон картофеля.
|
|