ЗАКЛЮЧЕНИЕ. научиться доверять, дружить и любить

научиться доверять, дружить и любить. Жестокость и равноду­шие окружающих в большинстве случаев порождают в детской душе обиду и желание отомстить. Только своевременная защи­та и поддержка со стороны окружающих уберегут личность ре­бенка от негативных последствий травли.

Не надо пытаться полностью оградить ребенка от отрицатель­ных переживаний. В повседневной жизни избежать гнева, обид или столкновения с жестокостью невозможно. Важно научить детей противостоять агрессорам, не уподобляясь им. Ребенок должен уметь сказать «нет», не поддаваться на провокации то­варищей, с юмором относиться к неудачам и знать, что иногда правильнее посвятить в свои проблемы взрослых, чем разбирать­ся самостоятельно.

Если кормить домашнего удава живыми мышами на глазах у ребенка, то не стоит удивляться, когда через некоторое время он начнет мучить животных, а потом и людей. Как ему объяс­нить, что собаке или брату больно, а мышам — нет? Дети — максималисты, и, получив урок цинизма в детстве, повзрослев, они не станут задумываться о том, что чувствует их жертва. Толь­ко личным примером можно научить ребенка сочувствию, со­переживанию и терпимости.

Приложения

Приложение 1

Опросник «Идеальный одноклассник»

Учащимся предлагается письменно закончить несколько предложений. Разрешается не подписывать свои работы. Вопросы:

1. Я думаю, что идеальный одноклассник — это...

2. Я думаю, что идеальная одноклассница — это...

3. Этот одноклассник вам неприятен, потому что он...

4. Эта одноклассница вам неприятна, потому что она...

Примеры наиболее часто встречающихся ответов на вопрос о том, чем неприятен этот одноклассник или одноклассница. Неприятен одноклассник (ца), если он (она):

—злой, агрессивный, драчун;

—жадный;

—безобразничает, балуется, шалит, плохо себя ведет на уро­ках;

—ругается, обзывается, дразнится;

—ябеда;

—часто плачет, обидчивый;

—хочет всегда командовать, наглый, воображала, считает себя самой-самой, считает, что он крутой;

—нервный, несдержанный, никогда не сидит спокойно;

—слабый;

—грязный;

—некрасивый;

—толстый;

—все время всхлипывает, шмыгает носом;

—чавкает, когда ест;

ПРИЛОЖЕНИЯ

—ходит с грязными, растрепанными волосами;

—все время у меня списывает;

—не понимает шуток;

—ни с кем не дружит;

—что-то бормочет;

—ленивый;

—мстительный;

—кривляка;

—играет без правил;

—плутоватый;

—строит из себя шута;

—вредный, противный;

—все время витает в облаках;

—хвастливый;

—ненормально все понимает;

—надоедливый, назойливый

—злорадный.