Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






ПРОТОКОЛ. проведення трьохмоментної комбінованої функціональної проби Літунова






проведення трьохмоментної комбінованої функціональної проби Літунова

від «___»________20__р

 

1. ПІБ, _ років, студент _ курсу ХДАФК. Спеціалізація –. Займається спортом _років, вид спорту. Дослідження проводяться ________ в період.

2. Скарги _____________.

3. В кінці дослідження __________(зовнішні дані), ЧД – ___за хвилину.

 

Час, с Пульс в покої Частота пульсу після
20 присідань 15-секундного бігу 3-хвилинного бігу
                       
Хвилина Хвилина Хвилина
                           
                           
                           
                           
                           
                           
АТ                          
Зауваження до виконання проби:

Висновок: пульс та АТ у студента ________________ відновився до _________________ після першого навантаження, на ________ хвилинах після другого навантаження, на __________ хвилинах після третього навантаження. Одержані наслідки відповідають ______________типу реакції серцево-судинної системи на фізичне навантаження.

 

 

ПРОТОКОЛ

проведення Гарвардського степ-тесту від «__»______20__ р.

«____» год. «____» хвилин.

1. ПІБ, _ років, студент _ курсу ХДАФК. Спеціалізація –. Займається спортом _років, вид спорту. Дослідження проводяться ________ в період.

2. Скарги _____________.

3. В кінці дослідження __________(зовнішні дані), ЧД – ___за хвилину.

 

 

Час, с Пульс до навантаження Відновлювальний період в хвилинах
1-ша 2-га 3-тя 4-та
           
           
           
           
           
           
АТ в покої:
АТ після навантаження:
Зауваження до проведення тесту:

 

 

Висновок: Гарвардський степ-тест студент ____________ виконав за хвилин.

Величина ________ вказує на __________ оцінку.


ОЦІНКА ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ДИХАЛЬНОЇ СИСТЕМИ

Проба Розенталя  
Проба Шафранського  
Проба Лебедєва  
Проба Генчі  
Проба Штанге  
Проба Штанге з гіпервентиляцією  
Проба Штанге з фізичним навантаженням  
Проба Серкіна  
Індекс гіпоксії (ІГ)  

 

 


ОЦІНКА ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ

Аналіз інформації про м'язові зусилля  
Теппінг-тест  
Час простої рухової реакції  
Реакція на рухомий об'єкт  
Оцінка функціонального стану вегетативної нервової системи
Проба Ашнера  
Ортостатична проба  
Проба Кремптона  
Кліностатична проба  
Оцінка вестибулярної функції
Проба ВНІІФКа  
Оцінка координаційної функції нервової системи
Проба Ромберга  
Ортостатична проба по Шелонгу  

ЗАГАЛЬНИЙ ВИСНОВОК

На підставі даних фізичного розвитку методом стандартів та індексів можна зробити узагальнений висновок про фізичний розвиток студента

П.І. по Б. _____________________________________________________

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.