Введение. 1.2. Обоснование темы опыта, значение исследований ..6

Содержание

Стр.

Введение…………………………………………………………………...............4

1. Полевой опыт……………………………………………………………..…….6

1.1. Тема опыта……………………………………………………….…….6

1.2. Обоснование темы опыта, значение исследований………………..6

1.3. Схема опыта………………………………………………………….7

1.4. Характеристика опытной культуры…………………………………8

1.5. Выбор участка под опыт………………………………………….….12

1.6. Расположение опыта на участке, площадь делянок…………….….12

1.7. Почва опытного участка……………………………………………..15

1.8. Характеристика опытных удобрений……………………………….17

1.9. Подготовка и внесение удобрений………………………………….19

1.10. Обработка почвы, посев и посадка на опытном участке………..24

1.11. Уход за опытом, фенологические наблюдения…………………27

1.12. Методика отбора растительных проб……………………………28

1.13. Методика отбора растительных проб……………………………...30

1.14. Отбивка защитных полос. Борьба с болезнями и вредителями….31

1.15. Подготовка к учету урожая………………………………………...33

1.16. Учет урожая………………………………………………………....36

1.17. Обработка урожайных данных……………………………………..37

1.18 Обработка урожайных данных…………………………………………….37

1.19 Методы анализа растений, необходимые для установления качества урожая……………………………………………………………………….……41

2. Вегетационный опыт……………………………………………………….....42

2.1. Тема и задачи опыта………………………………………………….42

2.2. Схема вегетационного опыта……………………………………..…42

2.3. Подготовка почвы и сосудов………………………………………43

2.4. Внесение удобрений………………………………………………….46

2.5. Набивка сосудов……………………………………………………...48

2.6. Подготовка семян и посадочного материала. Посев и посадка опытной культуры……………………………………………………………….49

2.7. Расчет поливной массы сосудов и их полив………………………50

2.8. Уход и наблюдение за растениями…………………………………50

2.9. Учет урожая, обработка урожайных данных. Вывод……………51

3. Общий вывод по теме работы…………………………………………..….55

Список литературы……………………………………………………………....56

Введение

На современном этапе развития сельскохозяйственного производства главная задача химизации земледелия состоит в повышении ее эффективности путём более рационального применения удобрений, в переходе от разрозненных приемов удобрения отдельных культур к научно обоснованной системе.

Органические удобрения являются одним из важнейших факторов повышения плодородия почвы.

Главная особенность органических удобрений состоит в том, что они содержат необходимые для растений элементы питания, включая микроэлементы. Эти удобрения не только пополняют запас питательных веществ в почве, но и улучшают ее физические свойства.

Основные макроэлементы, которые поступают в почву после того, как произведено внесение органических удобрений – это фосфор, сера, кальций, магний и азот. Именно эти вещества необходимы для полноценного развития корневой системы и роста различных культур. Доставляют органические удобрения и микроэлементы, такие как медь, цинк, железо и другие.

Агрохимия по праву занимает центральное место среди агрономических дисциплин, так как применение удобрений — эффективное средство развития и совершенствования растениеводства. Значение агрохимии усиливается в связи с тем, что она изучает все воздействия на растения и приемы их выращивания.

Главная задача агрохимии — управление круговоротом и балансом химических элементов в системе почва — растение. Классик отечественной агрохимии академик Д. Н. Прянишников считал задачами агрохимии изучение круговорота веществ в земледелии и выявление тех мер воздействия на химические процессы, протекающие в почве и растении, которые могут повышать урожай или изменять его состав. Применение удобрений — главный способ вмешательства человека в этот круговорот. Задача современного агрохимика состоит в определении точных параметров круговорота всех биогенных элементов с учетом зон выращивания и специфики различных сельскохозяйственных растений и их сортов при заданных уровнях продуктивности. Цель агрономической химии — создание наилучших условий питания растений с учетом знания свойств различных видов и форм удобрений, особенностей их взаимодействия с почвой, определение наиболее эффективных форм, способов, сроков применения удобрений.

Цель курсового проекта – исследовать влияние различных видов органических удобрений на урожай капусты.