Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Психические состояния студентов
|
|
| Инструкция аналогична предыдущей. | ||||||
| 1. Беспокойство (тревога) | ||||||
| 2. Веселость (веселье, оживленность) | ||||||
| 3. Бодрость (свежесть, прилив сил, жизнерадостность) | ||||||
| 4. Задумчивость (раздумье, забытье) | ||||||
| 5. Интерес (заинтересованность, увлеченность) | ||||||
| 6. Любопытство (любознательность, пытливость) | ||||||
| 7. Лень (ленивость, леность) | ||||||
| 8. Надежда (ожидания) | ||||||
| 9. Ответственность (долг) | ||||||
| 10. Радость | ||||||
| 11. Усталость (утомление, переутомление) | ||||||
| 12. Доброта (добросердечие, доброжелательность, добродушие) |
К л ю ч к опроснику психических состояний студентов.
1. Положительные деятельностные состояния: № 2, 3, 4, 6, 5, 8, 9, 10, 13. Всего –9.
2. Отрицательные деятельностные состояния: № 1, 7, 11. Всего–3.
3. Положительные состояния общения: № 2, 3, 5, 6, 8, 10, 13. Всего–7.
4. Отрицательные состояния общения: № 1, 11. Всего – 2.
5. Состояния, связанные с положительным отношением к учебе, преподавателям, окружающим (направленность, мотивационные состояния): № 5, 8, 9, 13. Всего – 4.
6. Состояния, связанные с отрицательным отношением к учебе, преподавателям, окружающим (направленность, мотивационные состояния): № 7. Всего – 1.
7. Положительные психофизиологические состояния: № 3.
8. Отрицательные психофизиологические состояния: №11.
9. Положительные эмоциональные состояния: № 2, 5, 6, 8, 10. Всего–5.
10. Отрицательные эмоциональные состояния: № 1.
11. Положительные волевые состояния: № 8, 9. Всего – 2.
12. Отрицательные волевые состояния: № 7.
13. Положительные интеллектуальные состояния: № 4, 5, 6. Всего–3.
14. Отрицательные интеллектуальные состояния: № 7.
Психические состояния учителей [64]
Инструкция. «Просим Вас оценить свои состояния. Оценка следующая: 0 – данное состояние отсутствует, 1 – низкая, малая выраженность состояния, 2 – ниже среднего, 3 – средний уровень, 4 – выше среднего, 5 – данное состояние максимально выражено. Причем просим учитывать, что в опроснике представлен только один полюс шкалы состояний. Например, если Вы отмечаете, что удовольствие у Вас равно 5 баллам, то, естественно, неудовольствие в данный момент у Вас будет равно 0, то есть отсутствует. Отвечая, не ориентируйтесь ни на кого, так как нет ни плохих, ни хороших ответов и оценок».
| 1. Азарт (страстность) | |||||||
| 2. Вялость (апатия, равнодушие) | |||||||
| 3. Беспокойство (обеспокоенность, встрево-женность) | |||||||
| 4. Бодрость (свежесть, прилив сил) | |||||||
| 5. Вдохновение (творческий подъем) | |||||||
| 6. Веселость, веселье | |||||||
| 7. Любовь (влюбленность) | |||||||
| 8. Волнение (взволнованность) | |||||||
| 9. Восторг (восхищение) | |||||||
| 10. Гнев | |||||||
| 11. Грусть (печаль) | |||||||
| 12. Досада (недовольство) | |||||||
| 13. Задумчивость (раздумье) | |||||||
| 14. Интерес (заинтересованность, увлечение, увлеченность) | |||||||
| 15. Колебание (неуверенность, сомнение) | |||||||
| 16. Лень (ленивость, леность) | |||||||
| 17. Надежда (ожидания) | |||||||
| 18. Обида (унижение, оскорбленность) | |||||||
| 19. Огорчение (расстройство, печаль, досада) | |||||||
| 20. Оптимизм (жизнерадостность) | |||||||
| 21. Ответственность (высокое чувство долга, обязанность) | |||||||
| 22. Откровение, откровенность (искренность) | |||||||
| 23. Радость (ликование) | |||||||
| 24. Решимость (решительность) | |||||||
| 25. Уверенность (убежденность, вера, твердость) | |||||||
| 26. Удивление (изумление) | |||||||
| 27. Усталость (утомление, переутомление) | |||||||
| 28. Благожелательность, доброжелательность, дружелюбие | |||||||
| 29. Забота (попечение, опека) | |||||||
| 30. Уважение (почтение, почитание, почтительность) | |||||||
| 31. Юмор | |||||||
| 32. Доброта (переживание доброго дела, добросердечие, добродушие) | |||||||
| 33. Простота (легкость, непринужденность, простодушие) | |||||||
| 34. Озабоченность (серьезность) | |||||||
| 35. Терпение (терпеливость) | |||||||
| 36. Трезвость (благоразумие) | |||||||
| 37. Любопытство, любознательность |
К л ю ч к опроснику психических состояний учителей.
1. Положительные деятельностные состояния: № 1, 4, 5, 6, 7, 9, 13,
14, 17, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37. Всего – 26.
2. Отрицательные деятельностные состояния: № 2, 3, 8, 10, 11, 12,
15, 16, 18, 19, 27. Всего–11.
3. Положительные состояния общения: №1, 4, 5, 6, 7, 9, 14, 17, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37. Всего – 24.
4. Отрицательные состояния общения: № 2, 3, 8, 10, 11, 12, 15, 16, 18, 19, 27. Всего–11.
5.Состояния, обусловленные положительным отношением к работе, ученикам, окружающим (направленность, мотивация и др.): №1, 9, 14, 17, 20, 21, 28, 29, 30, 31, 33, 34. Всего – 12.
6. Состояния, обусловленные отрицательным отношением к работе, ученикам, окружающим (направленность, мотивация): № 2, 16, 12. Всего – 3.
7. Положительные психофизиологические состояния: № 4.
8. Отрицательные психофизиологические состояния: № 2, 27. Всего–2.
9. Положительные эмоциональные состояния: № 1, 4, 6, 7, 9, 14, 17, 20, 23, 26, 31, 32, 37. Всего – 13.
10. Отрицательные эмоциональные состояния: № 2, 3, 10, 11, 12, 18, 19, 8. Всего –8.
11. Положительные волевые состояния: № 21, 24, 25, 35, 36. Всего–5.
12. Отрицательные волевые состояния: № 15, 16. Всего – 2.
13. Положительные интеллектуальные состояния: № 5, 13, 14, 31, 36, 37. Всего – 6.
14. Отрицательные интеллектуальные состояния: № 15.
Психические состояния преподавателей [65]
|
|