Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Он человек! Им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомненья и страстей. Простим ему неправое гоненье: Он взял Париж, он основал Лицей».
| Кто из перечисленных ниже лиц были выдающимися художниками-портретистами второй половиныXVIII в.?
| |
| 1)
| Ф. Рокотов, Д. Левицкий
| |
| 2)
| С. Ушаков, Дионисий
| |
| 3)
| А. Рублев, Ф. Грек
| |
| 4)
| К. Брюллов, А. Иванов
| | | А.И. Герцен издавал за границей
| |
| 1)
| «Современник», «Отечественные записки»
| |
| 2)
| «Телескоп», «Вестник Европы»
| |
| 3)
| «Русское богатство», «Русский вестник»
| |
| 4)
| «Полярную звезду», «Колокол»
| | | Установите соответствие между названиями памятников культуры и именами их создателей.
|
|
|
| | ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
|
| СОЗДАТЕЛИ
| | 1)
| «Домострой»
| | 2)
| памятник Петру I – «Медный всадник»
| | 3)
| икона «Троица»
| | 4)
| «Хожение за три моря»
| |
| | А)
| Э. Фальконе
| | Б)
| Сильвестр
| | В)
| Афанасий Никитин
| | Г)
| Андрей Рублёв
| | Д)
| Симеон Полоцкий
| | | | К памятникам архитектуры XVIII в. относится
|
| |
| 1)
| дом Пашкова в Москве
| |
| 2)
| Успенский собор в Кремле
| |
| 3)
| храм Василия Блаженного в Москве
| |
| 4)
| храм Св. Софии в Новгороде
| |
| | Известным путешественником первой половины XIX века были
|
| |
| 1)
| Ф.Ф.Белинсгаузен
| |
| 2)
| П.П.Семенов-Тянь-Шанский
| |
| 3)
| Н.Н.Миклухо-Маклай
| |
| 4)
| Н.М.Пржевальский
| |
| Какие из перечисленных ниже художников были передвижниками?
| А)
| К.С. Малевич
| | Б)
| Н.Н. Ге
| | В)
| В.Г. Перов
| | Г)
| М.З. Шагал
| | Д)
| И.Н. Никитин
| | Е)
| И.Н. Крамской
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АВД
| |
| 2)
| БВГ
| |
| 3)
| АБГ
| |
| 4)
| БВЕ
| |
| | К «золотому веку» русской культуры относится творчество
|
| |
| 1)
| А.Н. Радищева
| |
| 2)
| А.С. Пушкина
| |
| 3)
| А.П. Чехова
| |
| 4)
| И.А. Бунина
| |
| | Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их творчества.
|
| | | | | |
|
| | ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ
|
| СФЕРЫ ТВОРЧЕСТВА
| | 1)
| И.П. Мартос, М.М. Антокольский
| | 2)
| М.И. Глинка, П.И. Чайковский
| | 3)
| П.А. Федотов, В.И. Суриков
| | 4)
| А.Д. Захаров, К.И. Росси
| |
| | А)
| живопись
| | Б)
| драматический театр
| | В)
| архитектура
| | Г)
| музыкальное искусство
| | Д)
| скульптура
| | | | Чем знаменателен в истории России 1703 г.?
|
| |
| 1)
| основанием Санкт-Петербурга
| |
| 2)
| победой в Полтавской битве
| |
| 3)
| началом царствования Петра I
| |
| 4)
| открытием Московского Университета
| |
| | Взгляды, во многом противоречившие убеждениям славянофилов, изложил в «Философических письмах»
|
| |
| 1)
| П.В. Киреевский
| |
| 2)
| П.Я. Чаадаев
| |
| 3)
| К.С. Аксаков
| |
| 4)
| Ю.Ф. Самарин
| |
| | Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XIX века и сферами их творчества.
|
| | | | |
|
| | ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ
|
| СФЕРЫ ТВОРЧЕСТВА
| | 1)
| К.И. Росси
| | 2)
| И.И. Левитан
| | 3)
| М.И. Глинка
| | 4)
| А.М. Опекушин
| |
| | А)
| музыкальное искусство
| | Б)
| драматический театр
| | В)
| скульптура
| | Г)
| живопись
| | Д)
| архитектура
| | | | Развитие науки в России в начале ХХ в. связано с деятельностью
|
| |
| 1)
| Н.И. Лобачевского
| |
| 2)
| И.И. Шувалова
| |
| 3)
| К.Э. Циолковского
| |
| 4)
| Н.М. Карамзина
| |
| | Какое из перечисленных ниже понятий относится к развитию русской культуры в XVIII в.?
|
| |
| 1)
| шатровый стиль
| |
| 2)
| модерн
| |
| 3)
| парсуна
| |
| 4)
| барокко
| |
| | Расположите в хронологической последовательности следующие события.
|
| | | | | | |
|
| | А)
| открытие Московского университета
| | Б)
| первая русская кругосветная экспедиция И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского
| | В)
| открытие первого русского музея – Кунсткамеры
| | Г)
| поход Ермака в Сибирь
| | | «Золотой век» русской поэзии отмечен творчеством известных поэтов, в том числе,
|
| |
| 1)
| М.Ю. Лермонтова
| |
| 2)
| М.В. Ломоносова
| |
| 3)
| А.А. Блока
| |
| 4)
| С.А. Есенина
| |
| | Кто из указанных лиц был историком?
|
| |
| 1)
| И.М. Сеченов
| |
| 2)
| Н.М. Карамзин
| |
| 3)
| Н.И. Лобачевский
| |
| 4)
| И.И. Мечников
| |
| | Пробуждению интереса в русском обществе XIX в. к истории России способствовали труды
|
| |
| 1)
| Н.И. Лобачевского
| |
| 2)
| А.С. Попова
| |
| 3)
| П.Н. Яблочкова
| |
| 4)
| Н.М. Карамзина
| |
| | Пробуждению интереса к русскому языку способствовали исследования, проведенные в XIX в.
|
| |
| 1)
| А.П. Чеховым
| |
| 2)
| В.И. Далем
| |
| 3)
| И.С. Тургеневым
| |
| 4)
| М.Е. Салтыковым-Щедриным
| |
| | Источником для изучения жизни, быта обитателей «дворянских гнезд» в России XIX в. служат произведения
|
| |
| 1)
| И.С. Тургенева
| |
| 2)
| Н.Г. Чернышевского
| |
| 3)
| Н.А. Добролюбова
| |
| 4)
| А.М. Горького
| |
| | А.И. Герцен и Н.П. Огарев были издателями газеты
|
| |
| 1)
| «Искра»
| |
| 2)
| «Колокол»
| |
| 3)
| «Всякая всячина»
| |
| 4)
| «Ведомости»
| |
| | Коллекция П.М. Третьякова в Москве являлась собранием
|
| |
| 1)
| редких книг
| |
| 2)
| произведений русской живописи
| |
| 3)
| экспонатов, относящихся к истории европейского театра
| |
| 4)
| реликвий российской государственности
| |
| Известными учеными в России XIX в. были
| А)
| М.В. Ломоносов
| | Б)
| С.В. Ковалевская
| | В)
| П.Л. Капица
| | Г)
| Н.А. Лобачевский
| | Д)
| В.О. Ключевский
| | Е)
| И.В. Курчатов
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АБД
| |
| 2)
| АВЕ
| |
| 3)
| БГД
| |
| 4)
| ВГЕ
| |
| | Установите соответствие между названиями архитектурных сооружений и временем их постройки.
|
| | | | |
|
| | АРХИТЕКТУРНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
|
| ВЕКА
| | 1)
| Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге
| | 2)
| здание Большого театра в Москве
| | 3)
| Покровский собор (собор Василия Блаженного) на Красной площади в Москве
| | 4)
| Теремной дворец царя Алексея Михайловича в московском Кремле
| | | | | | Что было основано в России в 1755 г. по указу Елизаветы Петровны?
|
| |
| 1)
| Славяно-греко-латинская академия
| |
| 2)
| Царскосельский лицей
| |
| 3)
| Морская академия
| |
| 4)
| Московский университет
| |
| | Выдающимся русским архитектором XVIII в. был
|
| |
| 1)
| Матвей Казаков
| |
| 2)
| Федор Конь
| |
| 3)
| Андрей Воронихин
| |
| 4)
| Федор Волков
| |
| | Как назывались в начале XVIII в. собрания-балы в домах российской знати?
|
| |
| 1)
| резиденциями
| |
| 2)
| ассамблеями
| |
| 3)
| магистратами
| |
| 4)
| сессиями
| |
| | Имена А.Н. Скрябина, И.Ф. Стравинского, С.В. Рахманинова связаны с развитием в началеXX в.
|
| |
| 1)
| музыкального искусства
| |
| 2)
| литературы
| |
| 3)
| кинематографа
| |
| 4)
| общественной мысли
| |
| | Установите соответствие между названиями литературных произведений и временем их создания.
|
| | | | |
|
| | ПРОИЗВЕДЕНИЯ
|
| ВРЕМЯ СОЗДАНИЯ
| | 1)
| «Путешествие из Петербурга в Москву»
| | 2)
| «Слово о полку Игореве»
| | 3)
| «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»
| | 4)
| «Задонщина»
| |
| | А)
| XII в.
| | Б)
| XVIII в.
| | В)
| XV в.
| | Г)
| XVII в.
| | Д)
| XVI в.
| | | | Расположите следующие термины в хронологическом порядке их появления.
|
| | | | | |
|
| | А)
| парсуна
| | Б)
| глаголица
| | В)
| модерн
| | Г)
| классицизм
| | | Установите соответствие между фамилиями представителей культуры и характером их деятельности.
|
| | | | |
|
| | ФАМИЛИИ
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| | 1)
| П.М. Третьяков
| | 2)
| И.Е. Репин
| | 3)
| А.Д. Захаров
| | 4)
| М.И. Глинка
| |
| | А)
| художник
| | Б)
| меценат
| | В)
| композитор
| | Г)
| архитектор
| | Д)
| физик
| | | | Источником для ознакомления с жизнью, бытом русского дворянства середины XIX в. являются произведения
|
| |
| 1)
| А.В. Кольцова
| |
| 2)
| А.П. Чехова
| |
| 3)
| А.М. Горького
| |
| 4)
| И.С. Тургенева
| |
| | В память о героях русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. в Москве был сооружен
|
| |
| 1)
| Петропавловский собор
| |
| 2)
| памятник героям Плевны
| |
| 3)
| собор Василия Блаженного на Красной площади
| |
| 4)
| Успенский собор в Кремле
| |
| | Как называлось сложившееся в 1850 – 1860-х гг. творческое содружество русских композиторов, оказавших значительное воздействие на формирование русской национальной школы музыки?
|
| |
| 1)
| зеленая лампа
| |
| 2)
| Могучая кучка
| |
| 3)
| «Мир искусства»
| |
| 4)
| Пролеткульт
| |
| | В XIX в. географическими исследованиями занимались
|
| |
| 1)
| Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев
| |
| 2)
| С.М. Соловьев и В.О. Ключевский
| |
| 3)
| Н.И. Лобачевский и С.Л. Ковалевская
| |
| 4)
| А.М. Бутлеров и Д.И. Менделеев
| |
| | Что из названного относится к реформам Петра I в сфере культуры?
|
| |
| 1)
| начало книгопечатания
| |
| 2)
| основание Кунсткамеры
| |
| 3)
| основание Московского университета
| |
| 4)
| основание лицеев
| |
| Какие из перечисленных ниже лиц были меценатами?
| А)
| П.М. Третьяков
| | Б)
| С.И. Мамонтов
| | В)
| И.И. Левитан
| | Г)
| А.А. Бахрушин
| | Д)
| А.Г. Венецианов
| | Е)
| И.Е. Репин
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АБГ
| |
| 2)
| АВД
| |
| 3)
| БВЕ
| |
| 4)
| ВДЕ
| |
| | Установите соответствие между событиями и фамилиями исторических личностей.
|
| | | | | |
|
| | СОБЫТИЯ
|
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ
| | 1)
| основание Могучей кучки
| | 2)
| основание Высших женских курсов
| | 3)
| основание Товарищества передвижных художественных выставок
| | 4)
| основание Московского университета
| |
| | А)
| И.И. Шувалов
| | Б)
| И.Н. Крамской
| | В)
| К.Н. Бестужев-Рюмин
| | Г)
| Н.А. Римский-Корсаков
| | Д)
| П.М. Треть
| | | | Установите соответствие между фамилиями выдающихся российских ученых и отраслями науки, которой они занимались.
|
| | | | |
|
| | УЧЕНЫЕ
|
| ОТРАСЛИ НАУКИ
| | 1)
| А.С. Попов
| | 2)
| К.Э. Циолковский
| | 3)
| К.А. Тимирязев
| | 4)
| И.П. Павлов
| |
| | А)
| теория космонавтики
| | Б)
| радиотехника
| | В)
| физиология человека
| | Г)
| растениеводство
| | Д)
| геология
| | | | Как называлось направление в искусстве (получившее распространение в России в XVIII – началеXIX вв.), в основе которого было восприятие достижений античного искусства в качестве норм и идеального образца?
|
| |
| 1)
| барокко
| |
| 2)
| классицизм
| |
| 3)
| модерн
| |
| 4)
| романский стиль
| |
| | П.П. Семенов-Тян-Шанский, Н.М. Пржевальский прославились как
|
| |
| 1)
| математики
| |
| 2)
| путешественники
| |
| 3)
| химики
| |
| 4)
| физики
| |
| | Выдающимися зодчими XVIII в. были
|
| |
| 1)
| В.И Баженов, М.Ф. Казаков
| |
| 2)
| Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий
| |
| 3)
| Н.И. Новиков, А.Н. Радищев
| |
| 4)
| Г.Р. Державин, А.П. Сумароков
| |
| | Известным русским поэтом ХVIII в. был
|
| |
| 1)
| Г.Р. Державин
| |
| 2)
| Ф.С. Рокотов
| |
| 3)
| Д.Г. Левицкий
| |
| 4)
| Н.И. Новиков
| |
| | В каком веке «из тьмы лесов, из топи блат» появилась новая столица Российской империи – Санкт-Петербург?
|
| |
| 1)
| XVI в.
| |
| 2)
| XVII в.
| |
| 3)
| XVIII в.
| |
| 4)
| XIX в.
| |
| | Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью.
|
| | | | | |
|
| | ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| | А)
| В.О. Ключевский
| | Б)
| И.И. Левитан
| | В)
| А.Д. Захаров
| | Г)
| П.М. Третьяков
| |
| | 1)
| художник
| | 2)
| архитектор
| | 3)
| меценат
| | 4)
| филолог
| | 5)
| историк
| | | Прочтите отрывок из сочинения современника и напишите фамилию деятеля культурыXIX в., о котором идет речь.
«Если же что продолжало жить и сильно развиваться, так это знаменитая галерея русской живописи… Она обогатилась в отчетном году на целых 14 произведений, принадлежащих 13 художникам, и привлекла до 26680 посетителей. Кроме того, в ней устроился в том же году новый отдел – рисунков и акварелей русских мастеров в количестве 266 экземпляров, приобретенных в разное время. Но это надо отнести к особой энергии и необыкновенному самопожертвованию ее владельца, посвятившего всю свою жизнь на созидание действительно настоящего национального музея для русского искусства… который завещается им < Москве>».
| Что из названного ниже было характерно для «серебряного века» русской культуры?
| |
| 1)
| поиск новых художественных форм и средств
| |
| 2)
| популярность тезиса о самобытности русской культуры
| |
| 3)
| жесткий контроль со стороны государства над духовной сферой
| |
| 4)
| господство метода критического реализма
| | Что из перечисленного ниже произошло во второй половине XIX в.?
| А)
| открытие первого профессионального театра
| | Б)
| основание Московского Художественного общедоступного театра (МХТ)
| | В)
| основание Московского университета
| | Г)
| основание Могучей кучки
| | Д)
| расцвет творчества художников-авангардистов
| | Е)
| открытие высших женских курсов
| | |
| 1)
| АБВ
| |
| 2)
| БВД
| |
| 3)
| БГЕ
| |
| 4)
| ВДЕ
| | Кто из перечисленных ниже исторических личностей прославился в сфере науки, литературы, художественной культуры в XIX – начале ХХ вв.?
| А)
| А.А. Ахматова
| | Б)
| С.Л. Перовская
| | В)
| И.Е. Репин
| | Г)
| П.Д. Киселев
| | Д)
| А.Х. Бенкендорф
| | Е)
| С.В. Ковалевская
| | |
| 1)
| АБГ
| |
| 2)
| АВЕ
| |
| 3)
| БВД
| |
| 4)
| ГДЕ
| | | Расположите в хронологической последовательности деятелей культуры.
|
| | | | |
|
| | А)
| Аристотель Фиораванти
| | Б)
| Симеон Полоцкий
| | В)
| Андрей Рублев
| | Г)
| Василий Баженов
| | | Создателем первого русского профессионального театра был
|
| |
| 1)
| Д.И. Фонвизин
| |
| 2)
| Ф.И. Шубин
| |
| 3)
| Ф.Г. Волков
| |
| 4)
| В.И. Баженов
| |
| | Прочтите отрывок из воспоминаний деятеля культуры и укажите его фамилию.
«Чем больше я играл Бориса Годунова, Грозного, Досифея, Варяжского гостя и Голову в «Майской» ночи, тем более убеждался, что артист в опере должен не только петь, но и играть роль, как играют в драме. В опере надо петь, как говорят. Впоследствии я заметил, что артисты, желавшие подражать мне, не понимают меня. Они не пели, как говорят, а говорили, как поют».
|
| |
| 1)
| С.И. Мамонтов
| |
| 2)
| С.В. Рахманинов
| |
| 3)
| С.П. Дягилев
| |
| 4)
| Ф.И. Шаляпин
| |
| | «Художник есть критик общественных явлений», – этот принцип, высказанный И.Н. Крамским и поддержанный его единомышленниками В.Г. Перовым, И.Е. Репиным, лежал в основе деятельности
|
| |
| 1)
| передвижников
| |
| 2)
| участников объединения «Мир искусства»
| |
| 3)
| Российской академии художеств в конце XVIII в.
| |
| 4)
| участников «Могучей кучки»
| |
| | «Товарищество передвижных художественных выставок» возникло в
|
| |
| 1)
| 1811 г.
| |
| 2)
| 1832 г.
| |
| 3)
| 1870 г.
| |
| 4)
| 1899 г.
| |
| | Какой из перечисленных архитектурных памятников относится к XVIII в.?
|
| |
| 1)
| Успенский собор Московского Кремля
| |
| 2)
| церковь Покрова на Нерли
| |
| 3)
| Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
| |
| 4)
| Царский дворец в Коломенском
| |
| | Расположите названия памятников зодчества в хронологической последовательности их создания. Запишите буквы, которыми обозначены памятники зодчества, в правильной последовательности в таблицу.
|
| | | | | | |
|
| | А)
| Зимний дворец архитектора В.В. Растрелли в Санкт-Петербурге
| | Б)
| Царский дворец в Коломенском
| | В)
| Собор Василия Блаженного в Москве
| | Г)
| Петропавловский собор архитектора Д. Трезини в Санкт-Петербурге
| | Какие из перечисленных деятелей искусства были театральными артистами?
| А)
| П.И. Ковалева-Жемчугова
| | Б)
| М.П. Мусоргский
| | В)
| Н.А. Римский-Корсаков
| | Г)
| С.В. Рахманинов
| | Д)
| М.Н. Ермолова
| | Е)
| М.С. Щепкин
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АБВ
| |
| 2)
| АДЕ
| |
| 3)
| БВГ
| |
| 4)
| ВГД
| |
| | Прочтите отрывок из записок современника и укажите фамилию автора сочинения, о котором идет речь.
«У нас никто не в состоянии исследовать огромное создание < автора> – зато никто не сказал спасибо человеку, уединившемуся в ученый кабинет во время самых лестных успехов и посвятившему целых 12 лет жизни безмолвным и неутомимым трудам. < Тома " Истории государства российского" > свидетельствуют обширную ученость автора… Молодые якобинцы негодовали; несколько отдельных размышлений в пользу самодержавия, красноречиво опровергнутые верным рассказом, казались им верхом варварства и унижения. Они забывали, где < автор> печатал свою " Историю", в России…»
|
| |
| 1)
| К.С. Аксаков
| |
| 2)
| Г.Р. Державин
| |
| 3)
| Н.М. Карамзин
| |
| 4)
| Д.И. Фонвизин
| |
| | Основателями новых театров в 1920-е гг. были
|
| |
| 1)
| Б.М. Кустодиев, К.С. Малевич
| |
| 2)
| В.Э. Мейерхольд, Е.Б. Вахтангов
| |
| 3)
| М.А. Булгаков, Н.Ф. Погодин
| |
| 4)
| С.М. Эйзенштейн, И.А. Пырьев
| |
| Кто из перечисленных лиц были архитекторами?
| А)
| Ф.Ф. Беллинсгаузен
| | Б)
| К.А. Тон
| | В)
| Д.И. Жилярди
| | Г)
| И.И. Левитан
| | Д)
| О.И. Бове
| | Е)
| М.П. Мусоргский
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АВГ
| |
| 2)
| БВД
| |
| 3)
| БГЕ
| |
| 4)
| ГДЕ
| |
| Какие из перечисленных художественных направлений появились в России на рубеже XIX и XX вв.?
| А)
| акмеизм
| | Б)
| барокко
| | В)
| символизм
| | Г)
| классицизм
| | Д)
| сюрреализм
| | Е)
| футуризм
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АБВ
| |
| 2)
| АВЕ
| |
| 3)
| БГД
| |
| 4)
| ВГЕ
| |
| | Кто из названных лиц был инициатором открытия Московского университета?
|
| |
| 1)
| Е.Р. Дашкова
| |
| 2)
| Г.Р. Державин
| |
| 3)
| В.Н. Татищев
| |
| 4)
| М.В. Ломоносов
| |
| | Установите соответствие между именами исторических лиц и сферами их деятельности.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | | |
|
| | ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЦА
|
| СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| | А)
| Серафим Саровский
| | Б)
| Григорий Потемкин
| | В)
| Андреян Захаров
| | Г)
| Федор Шубин
| |
| | 1)
| государственный деятель
| | 2)
| композитор
| | 3)
| церковный деятель
| | 4)
| архитектор
| | 5)
| скульптор
| | | | Какие три из перечисленных положений относятся к царствованию Александра III? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
|
| |
| 1)
| основание Московского университета
| |
| 2)
| широкое распространение высших женских курсов
| |
| 3)
| издание циркуляра «о кухаркиных детях»
| |
| 4)
| ограничение автономии университетов
| |
| 5)
| большая роль радио в культурной жизни
| |
| 6)
| повышение платы за обучение в университетах
| |
| | В конце XIX – начале XX вв. Гучковы, Морозовы, Рябушинские были
|
| |
| 1)
| владельцами крупных предприятий
| |
| 2)
| художниками-передвижниками
| |
| 3)
| представителями столбового дворянства
| |
| 4)
| представителями актерских династий
| |
| | Какое явление характеризовало городскую культуру России первой четверти XIX в?
|
| |
| 1)
| массовое строительство многоэтажных доходных домов
| |
| 2)
| создание земских библиотек, училищ
| |
| 3)
| ликвидация неграмотности городского населения
| |
| 4)
| создание после пожара Москвы зданий в стиле ампир
| |
| | Деятельность какого из указанных ученых XIX – XX вв. началась раньше всех других?
|
| |
| 1)
| Н.И. Лобачевский
| |
| 2)
| С.В. Ковалевская
| |
| 3)
| К.А. Тимирязев
| |
| 4)
| И.В. Курчатов
| |
| | становите соответствие между фамилиями ученых и их достижениями.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | УЧЕНЫЕ
|
| Достижения
| | А)
| К.Э. Циолковский
| | Б)
| Д.И. Менделеев
| | В)
| П.Л. Капица
| | Г)
| Н.И. Лобачевский
| |
| | 1)
| работы в области физики низких температур
| | 2)
| создание неевклидовой геометрии
| | 3)
| обоснование возможности использования ракет для межпланетных сообщений
| | 4)
| открытия в области биологии
| | 5)
| создание периодической системы химических эле
| | | | Радиотелеграф в России был изобретен
|
| |
| 1)
| И.П. Павловым
| |
| 2)
| Д.И. Менделеевым
| |
| 3)
| П.Н. Яблочковым
| |
| 4)
| А.С. Поповым
| |
| | Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| | А)
| Аристотель Фиораванти
| | Б)
| Иван Ползунов
| | В)
| Александр Радищев
| | Г)
| Дмитрий Левицкий
| |
| | 1)
| изобретатель
| | 2)
| писатель
| | 3)
| архитектор
| | 4)
| живописец
| | 5)
| скульптор
| | | | К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко были основателями
|
| |
| 1)
| Академии наук
| |
| 2)
| Кунсткамеры в Санкт-Петербурге
| |
| 3)
| Музея изящных искусств в Москве
| |
| 4)
| Московского общедоступного художественного театра
| |
| | Какое из названных понятий относится к течениям авангарда в российском искусстве начала ХХ в.?
|
| |
| 1)
| романтизм
| |
| 2)
| футуризм
| |
| 3)
| реализм
| |
| 4)
| классицизм
| |
| | Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XVII–XVIII вв. и их произведениями.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | ФАМИЛИИ
|
| ПРОИЗВЕДЕНИЯ
| | А)
| В.Н. Татищев
| | Б)
| А.Н. Радищев
| | В)
| Д.Г. Левицкий
| | Г)
| В.И. Баженов
| |
| | 1)
| «Путешествие из Петербурга в Москву»
| | 2)
| «История Российская»
| | 3)
| картина «Екатерина-законодательница»
| | 4)
| комедия «Недоросль»
| | 5)
| дом Пашкова
| | | | Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и характером их деятельности.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | ФАМИЛИИ
|
| ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| | А)
| М.И. Кутузов
| | Б)
| И.Е. Репин
| | В)
| М.И. Глинка
| | Г)
| А.Ф. Керенский
| |
| | 1)
| художник
| | 2)
| композитор
| | 3)
| государственный деятель
| | 4)
| математик
| | 5)
| военачальник
| | | «Могучей кучкой» в середине XIX века называлось объединение, созданное
| |
| 1)
| композиторами для развития национальной музыкальной школы
| |
| 2)
| историками для сбора и публикации документов по русской истории
| |
| 3)
| художниками для организации своих выставок
| |
| 4)
| театральными деятелями для организации гастролей за границей
| | | | | | | | | | Прочтите отрывок из воспоминаний художника М.В. Нестерова и укажите фамилию деятеля культуры, о котором идет речь.
«< Он> приехал неожиданно… Помню, как сейчас, стук в дверь, мое " войдите". На пороге показалась столь знакомая нам, художникам, фигура < коллекционера> … Он прямо приступил к делу, к осмотру картины… Смотрел " Пустынника" долго, сидя, стоя, опять сидя, подходил, отходил, задавал несложные вопросы, делал замечания, всегда, кстати, умно, со знанием дела… И неожиданно, вставая, спросил, не могу ли я уступить вещь для галереи. – О, Боже мой, могу ли уступить?! – Каждого молодого художника (да и старого) заветной мечтой было попасть в его галерею < в Москве>, а моей – тем более: ведь мой отец давно объявил мне, что все мои медали и звания не убедят его в том, что я " готовый художник", пока моей картины не будет в галерее. А тут – " Могу ли я уступить? "»
|
| |
| 1)
| В.А. Серов
| |
| 2)
| П.А. Федотов
| |
| 3)
| П.М. Третьяков
| |
| 4)
| К.П. Брюллов
| |
| | Расположите имена представителей культуры в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.
|
| | | | | | |
|
| | А)
| иконописец Андрей Рублев
| | Б)
| летописец Нестор
| | В)
| художник Карл Брюллов
| | Г)
| зодчий Василий Баженов
| | Кто из перечисленных исторических личностей в XIX в. были художниками?
| А)
| Ф.Ф. Беллинсгаузен
| | Б)
| К.П. Брюллов
| | В)
| В.И. Суриков
| | Г)
| И.И. Левитан
| | Д)
| Д.И. Менделеев
| | Е)
| М.П. Мусоргский
| Укажите верный ответ.
|
| |
| 1)
| АБД
| |
| 2)
| БВГ
| |
| 3)
| ВДЕ
| |
| 4)
| ГДЕ
| |
| | Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | ИМЕНА
|
| ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| | А)
| Н.И. Новиков
| | Б)
| Е.Р. Дашкова
| | В)
| М.В. Ломоносов
| | Г)
| В.В. Растрелли
| |
| | 1)
| исследования в области химии, физики
| | 2)
| издание сатирических журналов «Трутень», «Живописец»
| | 3)
| строительство Зимнего дворца в Санкт-Петербурге
| | 4)
| создание первого русского театра
| | 5)
| руководство Российской Академией
| | | | Из перечисленных лиц композитором был
|
| |
| 1)
| Н.М. Карамзин
| |
| 2)
| В.И. Даль
| |
| 3)
| Ф.И. Шаляпин
| |
| 4)
| М.П. Мусоргский
| |
| | Расположите имена деятелей культуры в хронологической последовательности их жизни. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности в таблицу.
|
| | | | | | |
|
| | А)
| Аристотель Фиораванти
| | Б)
| Симон Ушаков
| | В)
| Андрей Рублев
| | Г)
| Василий Баженов
| | | Установите соответствие между фамилиями деятелей русской культуры и сферами их деятельности.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
| | | | |
|
| | ФАМИЛИИ
|
| СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| | А)
| Г.Р. Державин
| | Б)
| Ф.С. Рокотов
| | В)
| В.И. Баженов
| | Г)
| И.И. Ползунов
| |
| | 1)
| театр
| | 2)
| живопись
| | 3)
| изобретательство
| | 4)
| литература
| | 5)
| архитектура
| | | | Какое из названных сооружений спроектировал архитектор В.И. Баженов?
|
| |
| 1)
| Дом Пашкова в Москве
| |
| 2)
| Успенский собор Московского Кремля
| |
| 3)
| Зимний дворец в Санкт-Петербурге
| |
| 4)
| Смольный институт в Санкт-Петербурге
| |
| | Какие три из перечисленных ниже фактов относятся к истории русской культуры первой половиныXIX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
|
| |
| 1)
| создание Н.М. Карамзиным «Истории государства Российского»
| |
| 2)
| создание высших женских курсов
| |
| 3)
| основание Александром I Царскосельского лицея
| |
| 4)
| первый показ фильмов в России
| |
| 5)
| основание К.С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко Московского художественного общедоступного театра (МХТ)
| |
| 6)
| создание М.И. Глинкой оперы «Жизнь за царя»
| |
| | Какие три художественных произведения из перечисленных относятся к первой половине XX в.?
Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
|
| |
| 1)
| фильм С.М. Эйзенштейна «Броненосец Потемкин»
| |
| 2)
| роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди»
| |
| 3)
| картина В.И. Сурикова «Утро стрелецкой казни»
| |
| 4)
| роман М.И. Шолохова «Тихий Дон»
| |
| 5)
| фильм Э.А. Рязанова «Берегись автомобиля!»
| |
| 6)
| картина К.С. Малевича «Черный квадрат»
| |
| | Кто из названных лиц был архитектором?
|
| |
| 1)
| Матвей Казаков
| |
| 2)
| Симеон Полоцкий
| |
| 3)
| Федор Волков
| |
| 4)
| Михаил Щепкин
| |
| | Какое понятие возникло в связи с процессом демократизации культуры в 1870-х – 1890-х гг.?
|
| |
| 1)
| классицизм
| |
| 2)
| романтизм
| |
| 3)
| академизм
| |
| 4)
| передвижники
| |
| | Какие три из перечисленных представителей культуры были известными художниками-портретистами XVIII в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
|
| |
| 1)
| Д.Г. Левицкий
| |
| 2)
| Г.Р. Державин
| |
| 3)
| Д. Трезини
| |
| 4)
| В.Л. Боровиковский
| |
| 5)
| Ф.С. Рокотов
| |
| 6)
| В.И. Баженов
| |
| | Какие три из перечисленных положений характеризуют процесс развития образования в России в 1860-х – 1890-х гг.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
|
| |
| 1)
| открытие высших женских курсов
| |
| 2)
| открытие Царскосельского лицея
| |
| 3)
| открытие земских школ
| |
| 4)
| увеличение числа церковно-приходских школ
| |
| 5)
| основани | |
|