Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Требования к уровню освоения содержания дисциплины




Процесс изучения дисциплины «Социология права» направлен на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Общекультурные компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии (ОК-1); обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); овладение культурой мышления (ОК-3); развитие способности к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); обладание культурой поведения, готовность работать в коллективе (ОК-5); стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства (ОК-7); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); развитие способности к критическому анализу исторического развития социально-правового знания, переоценке накопленного когнитивного опыта; умение приобретать новые знания и применять их в учебном процессе; знание основных положений ведущих социально-правовых учений и умение оценивать их мировоззренческое, методологическое значение; овладение основами социологического знания.

Профессиональные компетенции: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); способность уважать честь и достоинство личность, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способность толковать различные правовые акты (ПК-15); знание методов и способов рационального критического мышления и корректное их применение в профессиональной работе в процессе формирования квалифицированных юридических заключений и осуществления консультаций в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19); применение опыта методологического анализа в решении социальных проблем и профессиональных задач.

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: предмет социологии права; исторические типы и стили социально-правовых учений и теорий; основные социологические принципы, законы, категории, а также их смысловое содержание и взаимосвязи в применении к правовой сфере; мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; основные проблемы развития социально-правовой действительности; роль социологии права в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности (ОК 1-9).



Уметь: ориентироваться в системе социологического знания как целостного представления об основах общественного устройства и перспективах развития социально-правовой сферы; ориентироваться в содержании социально-правовых теорий, понимать их сущность и историческое развитие; пользоваться источниками, оригинальными правовыми и социологическими текстами, литературными произведениями социального характера, социально-правовыми сочинениями; понимать характерные особенности современного этапа развития социологии права; применять социологические принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности (ОК 1-9).

Владеть: навыками социологического анализа различных типов правопонимания; основами социально-правового знания; приемами ведения дискуссии, полемики, диалога; навыками использования различных социологических методов для анализа тенденций развития современного общества, социально-правового анализа (ОК 1-9).

Объём дисциплины и виды учебных занятий

 

Виды учебной работы Форма обучения
очная заочная
Общая трудоёмкость
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские занятия
Самостоятельная работа
Форма итогового контроля Зачёт

Тематический план лекций и семинарских занятий,


mylektsii.ru - Мои Лекции - 2015-2017 год. (0.006 сек.)Пожаловаться на материал