Направленность личности. Несмотря на различие трактовок личности, существующее в отечественной психологии, во всех подходах в качестве ее ведущей характеристики выделяется ее

Несмотря на различие трактовок личности, существующее в отечественной психологии, во всех подходах в качестве ее ведущей характеристики выделяется ее направленность. В раз­ных концепциях эта характеристика раскрывается по-разно­му: как «динамическая тенденция» (СЛ.Рубинштейн), смыслообразующий мотив (А.Н Леонтьев), «доминирующее отно­шение» (В.Н.Мясищев), «основная жизненная направлен­ность» (Б.Г.Ананьев), «динамическая организация сущност­ных сил человека» (А.С.Прангишвили). Она так или иначе выявляется в изучении всей системы психических свойств и состояний личности: потребностей, интересов, склонностей, мотивационной сферы, идеалов, ценностных ориентации, убеждений и т.д. Таким образом, направленность выступает как системообразующее свойство личности, определяющее ее психологический склад.

Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих де­ятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций, называется направленностью лично­сти человека. Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется путем воспитания.

Направленность включает несколько связанных иерархически форм: влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение. Все формы направленности личности вместе с тем являются мотивами ее деятельности.

Кратко охарактеризуем каждую из выделенных форм направ­ленности:

— влечение — наиболее примитивная биологическая форма направленности;

— желание — осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному;

— стремление — возникает при включении в структуру же­лания волевого компонента;

— интерес — познавательная форма направленности на пред­меты;

— при включении в интерес волевого компонента он стано­вится склонностью;

— конкретизируемая в образе или представлении предмет­ная цель склонности есть идеал;

— мировоззрение — система философских, эстетических,, этических, естественнонаучных и других взглядов на окружающий мир;

— убеждение — высшая форма направленности — это система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением.

Мотивы могут быть в большей или меньшей мере осоз­нанными или совсем не осознаваемыми. Основная роль направленности личности принадлежит осознанным мотивам. Необходимо заметить, что потребностно-мотивационная сфера характеризует направленность личности лишь частично, является как бы исходным ее звеном, фундаментом. На этом фундаменте формируются жизненные цели личности. Сле­дует различать цель деятельности и жизненную цель. Человеку приходится выполнять в течение жизни множество разнооб­разных деятельностей, в каждой из которых реализуется оп­ределенная цель. Но цель любой отдельной деятельности рас­крывает лишь какую-то одну сторону направленности личности, проявляющуюся в данной деятельности. Жизненная цель выступает в качестве общего интегратора всех частных целей, связанных с отдельными деятельностями. Реализация каждой из них есть вместе с тем частичная реализация об­щей жизненной цели личности. С жизненными целями свя­зан уровень достижений личности. В жизненных целях лич­ности находит выражение сознаваемая ею «концепция соб­ственного будущего». Осознание человеком не только цели, но и реальности ее осуществления рассматривается как пер­спектива личности.