Общая рецептура

ФАРМАКОЛОГИЯ

Тесты для студентов

лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся с русским языком обучения

Гродно 2015

УДК

ББК

Рекомендовано Центральным научно-методическим советом УО «ГрГМУ» (протокол № … от … 2015 г.).

Авторы: зав. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, доц., к.м.н.

В.И. Козловский;

проф. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, д.м.н.

М.И. Бушма;

доц. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, к.м.н.

В.П. Вдовиченко;

доц. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, к.м.н.

Т.А. Коршак;

доц. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, к.м.н.

П.Б. Станкевич;

ст. препод. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева, к.м.н.

О. А. Боисенок;

ст. препод. каф. фармакологии им. проф. М.В. Кораблева

А.Н. Бартош.

Рецензент: зав. каф. патологической физиологии им. Д.А. Маслакова,

проф., д.м.н. Н.Е. Максимович.

Козловский, В.И.

Фармакология: тесты для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов / В.И. Козловский, М.И. Бушма, В.П. Вдовиченко, Т.А. Коршак, П.Б. Станкевич, О.А. Борисенок, А.Н. Бартош. - Гродно: ГрГМУ, 2015.- 153 с.

Тестовые задания сборника для студентов медицинских вузов составлены по общепринятой, классический схеме – контрольные вопросы с вариантами ответов (один из которых является правильным). Объем материала включает в себя 785 вопросов по всем разделам дисциплины и представлен в последовательности, соответствующей учебной программе.

Содержание материала базируется на основополагающих информационных данных по фармакологии с учетом некоторых понятий и аспектов смежных дисциплин общебиологического и клинического профиля.

Форма изложения материала – однотипна и понятна. Настоящее издание, в сравнении с предыдущими, не содержит мелких (несущественных, частных) вопросов, касающихся особенностей отдельных лекарственных средств.

Это позволит (при проведении компьютерного контроля) более объективно оценить систематизированные знания по дисциплине у студентов 3- го курса, а также выживаемость знаний и умение использовать их на практике у студентов старших курсов.

Ответственный за выпуск: первый проректор, доцент В.В. Воробьев
ОГЛАВЛЕНИЕ

Общая рецептура……………………………………………………………. 5

Общая фармакология……………………………………………………….. 9

Средства, влияющие на центральную и периферическую нервную

систему…………………………………………………………………….…. 19

Средства, влияющие на исполнительные органы и системы……………... 61

Химиотерапевтические средства………………………………………….. 116

Принципы лечения острых отравлений………………………………….. 145

Ответы на вопросы………………………………………………………….. 150

ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА

1. Что соответствует определению фармации?

А. Наука о действии лекарств на организм.

Б. Раздел фармакогнозии.

В. Раздел фармацевтической химии.

Г. Раздел медицины (лекарствоведения), изучающий вопросы источников получения, производства, хранения и отпуска лекарственных средств.

Д. Руководство по правилам выписывания и отпуска лекарств из аптеки.

2. Что соответствует определению фармакопеи?

А. Руководство по изготовлению лекарств в условиях аптеки.

Б. Раздел лекарствоведения о рациональном применении лекарственных средств.