Список використаних джерел. 1. Баханов К. Возможности нестандартного урока

1. Баханов К. Возможности нестандартного урока. / К. Баханов // Воспитание школьников. − 1990. − № 4. − С. 12-16.

2. Буркова Л. Ще раз про педагогічні технології / Л. Буркова // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2001. – № 2. – С. 54-58.

3. Волкова Н. Педагогіка: [Посібник для студентів вищих навчальних закладів] / Н.П. Волкова. – К.: Академія, 2003. – 576 с.

4. Гадяцький М. Організація навчального процесу в сучасній школі / М.В. Гадяцький, Т.М. Хлебнікова. – Харків: Видавництво «Ранок», «Векста». – 2004. – 136 с.

5. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.

6. Гузюк В. У пошуках нестандартних уроків / В. Гузюк // Професійно-технічна освіта. − 2000. − № 2. – С. 22-24.

7. Дейс С. Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм / С.В. Дейс // Школьные технологии. – 2007. – № 6. – С. 28-34.

8. Дидактика современной школы / Под ред. В.А. Онищука. – К.: Педагогика, 1987. – 186 с.

9. Інтерактивні методи навчання. Досвід упровадження / За ред. В. Шарко. – Херсон: Олді-Плюс, 2002. – 207 с.

10. Зайцев В. Практическая дидактика / В.Н. Зайцев // Школьные технологии. – 2000. – № 1. – С. 37-67.

11. Кучеренко Т. Інновації як умова ефективної організації навчально-виховного процесу в сучасній школі / Т.А.Кучеренко, М.Е. Смирнова, О.В. Малютіна // Відкритий урок. − 2003. − № 7-8. – С. 33-50.

12. Махмутов М. Современный урок / М.И. Махмутов. – М.: Педагогика, 1985. – 184 с.

13. Опеньок Л. Нестандартні форми навчання / Л.М. Опеньок // Рідна школа. − 2000. − № 6. − С. 75-77.

14. Островерхова Н. Нестандартні форми навчання / Н.М. Островерхова // Директор школи. − 2001. − жовтень (№40, 41). − С. 10-11.

15. Паламарчук В. У пошуках нестандартного уроку / В.Ф. Паламарчук, Д.І. Рум’янцева, О.Й. Антипова // Радянська школа. − 1991. − № 1. − С. 65-66.

16. Перехейда О. Нетрадиційні уроки: Види уроків / О.М. Перехейда, Н.О. Шкарпітко // Все для вчителя. − 1997. − №19-20. − С. 14-16.

17. Печерська Е. Уроки різні та незвичайні / Урок-вікторина, урок-концерт, урок-інтерв’ю, урок-конкурс, урок-подорож, урок-КВК та ін. / Е.П. Печерська // Рідна школа. − 1995. − № 4. − С. 62-65.

18. Підласий А.І. Педагогічні інновації / А.І. Підласий, І.П. Підласий // Рідна школа. – 1998. – № 12. – С. 3-12.

19. Пометун О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання / О.В. Пометун, Л.М. Пироженко. – К.: А.С.К., 2004. – 192 с.

20. Поташник М. Подготовка и проведение открытого урока / М.М. Поташник, М.Л. Левит // Відкритий урок. − 2004. − № 9-10. – С. 29-34.

21. Селевко Г. Современные образовательные технологии: [Учебное пособие] / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.

22. Синенько В. Слово об уроке / В.Л. Синенько // Дайджест педагогічних ідей та технологій. − 2003. − № 1. − С. 41- 43

23. Сорокин Н. Дидактика / Н.А. Сорокин − М.: Просвещение, 1974. − 222 с.

24. Стягник Н. Нетрадиційні форми навчання і їх вплив на якість навчального процесу / Н.І. Стягник. − Харків: Наука, 1994. − 276 с.

25. Сухомлинский В. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. − К.: Радянська школа, 1969. − 243 с.

26. Тименко В. Кожний урок – нестандартний / В.П. Тименко // Початкова школа. − 2005 − № 1. − С. 15-16.

27. Фіцула М. Педагогіка / М.М. Фіцула. − К.: Видавничий центр “Академія”, 2001. − 528 с.

28. Христенко Л. Использование нетрадиционных форм работы / Л.М.Христенко // Преподавание истории в школе. − 2001. − № 6. – С. 52-56.

29. Чередов И. Формы учебной работы в средней школе / И.М. Чередов. – М.: Просвещение, 1988. – 21 с.

30. Шарко В. Сучасний урок: технологічний аспект / Посібник для вчителів і студентів. / В.Д. Шарко – К.: СПД Богданова А.М., 2007. – 220 с.

31. Шкільні інновації / Інформаційно-методичний збірник для працівників системи освіти, методистів, керівників шкіл та вчителів. – Одеса, 2002. – 96 с.