Ситуационные задачи. 1.Больной имеет съемные пластиночные протезы, пользуется ими три дня

1.Больной имеет съемные пластиночные протезы, пользуется ими три дня. В центральной окклюзии отмечается одновременный фиссурно-бугорковый контакт. При смещении нижней челюсти вперед протез верхней челюсти смещается. В чем причина? На каком этапе и кем допущена ошибка?

2.Больному наложены съемные пластиночные протезы. В центральной окклюзии имеется жесткий фиссурно-бугорковый контакт. При смещении нижней челюсти вперед, вправо – влево, протезы фиксируются хорошо. При разговоре и покашливании протез верхней челюсти смещается. В чем причина? Кем могла быть допущена ошибка?

3.Больной имеет съемные пластиночные протезы с хорошей фиксацией и стабилизацией, отвечающие всем эстетическим и конструктивным требованиям. При жевании возникают боли по гребню и скату альвеолярного отростка. В чем причина? Как устранить это явление?

4.Больной имеет съемные пластиночные протезы с хорошей фиксацией и стабилизацией, отвечающие всем эстетическим и конструктивным требованиям. При жевании, движении языка смещается протез нижней челюсти. В чем причина? Что необходимо предпринять?

5.Больной имеет съемные пластиночные протезы с прекрасной фиксацией и стабилизацией, отвечающие всем эстетическим и конструктивным требованиям. При глотании отмечается значительная болезненность (как при ангине). В чем причина? Что необходимо предпринять?

6.Больному изготовлены съемные пластиночные протезы на верхнюю и нижнюю челюсть. Протезы отвечают всем эстетическим и конструктивным требованиям. В состоянии центральной окклюзии отсутствует контакт жевательных зубов с левой стороны. На каком этапе мог возникнуть этот недостаток?

7.На оральной поверхности протеза видны множественные поры, заполненные полировочным материалом. Почему могли образоваться поры? Тактика врача?

8.Больная обратилась с жалобами на сухость во рту, чувство жжения и покалывания в задней трети неба, возникшие через 3 дня после наложения полного съемного протеза. При осмотре: слизистая оболочка, контактирующая с внутренней поверхностью базиса протеза блестящая, ярко-красного цвета. Ваш диагноз? Тактика врача?

8. Задание на дом:

1. Составить схему клинико-лабораторных этапов изготовления протезов при полном отсутствии зубов.

2. Составить перечень основных и вспомогательных материалов, технических средств и приспособлений, используемых при изготовлении протезов на беззубые челюсти.

3. Проработать литературу по следующей теме (№ 11).

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА № 11

1. Тема занятия:

Двухслойные базисы протезов при полном отсутствии зубов. Показания, методика изготовления. Особенности ортопедического лечения больных при занижении высоты нижнего отдела лица, при повторном протезировании.

2. Цель занятия:

Изучить методики изготовления полных съемных протезов с двухслойными базисами.

Научиться определять показания к применению двухслойных базисов.

Студент должен знать:

1. Показания к применению двухслойных базисов протезов.

2. Требования, предъявляемые к эластичным пластмассам.

3. Представителей эластичных пластмасс.

4. Методику изготовления двухслойных базисов протезов.

5. Особенности лечения больных при занижении высоты нижнего отдела лица,

при повторном протезировании.

Студент должен уметь:

1. Определять показания к изготовлению протеза с мягкой прокладкой.

2. Проводить лечение больных с заниженной высотой нижнего отдела лица при повторном протезировании.

Студент должен ознакомиться:

1. С показаниями к применению двухслойных базисов протезов.

2. С методикой изготовления двухслойных базисов протезов.