РОЗДІЛ 1. Міністерство освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України

Маріупольський державний університет

Кафедра конституційного, адміністративного та міжнародного права

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни «Теорія держави та права»

на тему: «Закон як нормативно-правовий акт»

Студента 1 курсу 102 групи

напряму підготовки: 0304 Право

спеціальності «Правознавство»

Подсікера С. С.

Керівник: к.ю.н., доцент

Черних Є. М.

Національна шкала _______

Кількість балів: __________

Оцінка: ECTS ___________

Члени комісії __________ _______________

(підпис) (прізвище та ініціали)

__________ _______________

(підпис) (прізвище та ініціали)

__________ _______________

(підпис) (прізвище та ініціали)

м. Маріуполь – 2015 рік

ЗМІСТ

ВСТУП.........................................................................................................................3

РОЗДІЛ 1. ЗАКОН І ЕЛЕМЕНТИ НОРМАТИВНО ПРАВОВИХ АКТІВ............5

1.1. Поняття закону, його особливості та значення.............................................5

1.2. Класифікація законів, їх види.........................................................................9

РОЗДІЛ 2. ЗАКОН ТА ПІДЗАКОННІ АКТИ........................................................12

2.1. Поняття і види підзаконних актів....……………………………...………..12

2.2. Співвідношення закону та підзаконних нормативно-правових актів України...............................................................................................................................14

2.3. Порядок прийняття законів...........................................................................18

РОЗДІЛ 3. ОКРЕМІ ПРОБЛЕМИ ЗАКОНОТВОРЧОСТІ В УКРАЇНІ...............22

3.1. Питання законотворчості в Україні ……………………………….……….22

3.2. Оновлення системи законів в контексті Євроінтеграції.........……………24

ВИСНОВКИ..............................................................................................................26

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ................................................................28

ВСТУП

Протягом ряду сторіч і навіть тисячоліть закон як форма (джерело) права привертав до себе підвищену увагу багатьох дослідників. Намагаючись проникнути в суть явища, іменованого “законом”, автори незліченних книг і статі робили величезні зусилля для вивчення його природи, характеру, формально-юридичних ознак і рис, його змісту, соціальної ролі і призначення. І в цьому вельми досягли успіху. За багато сторіч вивчення закону нагромадилася величезна сума знань про нього, виробилося певне уявлення про дане явище, склався цілком певний стереотип. Але разом з тим залишилося величезне поле діяльності для сучасних і майбутніх дослідників, залишилася велика кількість до кінця не відомих його сторін.

Наш український народ обрав шлях побудови демократичної держави, тобто держави, в якій буде здійснено принцип панування права, що ґрунтується на визнанні прав і свобод людини. Суспільство, яке покликане захищати основні права людини – це впорядкована система відносин, яка базується на дотриманні всіма суб’єктами цих відносин нормативних актів, тобто Конституції, законів та підзаконних нормативно-правових актів.

Частина ж перша ст. 8 Основного Закону нашої держави проголошує: " В Україні визнається і діє принцип верховенства права." Конституційне закріплення такого підходу до людини і громадянина та права вимагає організації і здійснення діяльності держави, її органів і посадових осіб у повній відповідності з правовими настановами. Ці ж вимоги мають бути орієнтирами й у повсякденному житті кожного громадянина. Все зазначене, а також активні процеси розбудови суверенної Української держави, діяльність, спрямована на створення національної системи права, вимагають глибокого знання і розуміння не тільки змісту приписів чинного законодавства, але й основних принципів, ідей, закономірностей та напрямів розвитку основоположних державно-правових явищ.

Прийняття законів і інших нормативно-правових актів дуже важливо, і має вирішальне значення для запровадження реформ в нашому житті. Сформульовані в законах і інших нормативно-правових актах норми стають живими, якщо вони є обгрунтованими і прийняті належним чином.

Все вищевикладене вказує на актуальність обраної теми роботи.

Особливостям закону як нормативно-правового акту присвячені роботи видатних вітчизняних та іноземних учених, які зробили значний внесок в науку теорії держави і права, таких як: О.В. Зайчук, М.С. Кельман, В.В. Копєйчиков, М.Н. Марченко, О.Г. Мурашин, Н.М. Оніщенко, В.Н. Протасов, О.Ф. Скакун, В.Д. Ткаченко, М.В. Цвік та ін. Однак, на наш погляд, посиленої уваги потребує вивчення та узагальнення поняття, сутності та видів нормативно-правових актів, а також проблем законотворчості в Україні.

Мета і завдання. Метою робити є дослідження особливостей закону нормативно-правового акту.

Відповідно до зазначеної мети були поставлені такі завдання:

1) дослідити поняття закону, його особливості та значення;

2) розглянути основні види законів;

2) охарактеризувати поняття та види підзаконних актів;

3) визначити співвідношення закону та підзаконних нормативно-правових актів України;

4) проаналізувати порядок прийняття законів;

5) дослідити проблеми законотворчості в Україні.

Об'єктом наукового дослідження є нормативно-правові акти.

Предметом дослідження виступає закон як особливий нормативно-правовий акт.

Методи дослідження, які використані у роботі: спостереження, порівняння, експеримент, узагальнення, аналіз.

РОЗДІЛ 1