Задачи изучения дисциплины. В процессе изучения дисциплины «Статистика» ставятся и ре­шаются следующие задачи:

В процессе изучения дисциплины «Статистика» ставятся и ре­шаются следующие задачи:

■ овладение комплексом современных методов сбора, обработки, обобщения и анализа статистической информации для оценки со­стояния и выявления тенденций, закономерностей и особенностей развития экономики и социальной сферы;

■ освоение системы национального счетоводства как осново­полагающей базы современной рыночной экономики, равно как и других стандартов, принятых в международной практике учета и статистики;

■ овладение современными методиками сопоставления статисти­ческих показателей финансово-экономической деятельности;

■ освоение методики проведения статистических расчетов с при­менением компьютерной техники.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

■ основные научные категории статистики и роль статистической методологии в изучении социально-экономических и финансовых процессов;

■ источники статистической информации и способы ее сбора;

■ методику расчета сводных показателей финансово-экономиче­ской деятельности;

■ научно обоснованную систему взаимосвязанных социально- экономических показателей, их экономическое содержание и прак­тическое применение в финансово-экономическом анализе;

■ систему национальных счетов и макроэкономических расчетов;

■ методы расчета основных социально-экономических показате­лей статистики (национальное богатство, население и уровень его жизни, трудовые ресурсы и рынок труда, эффективность экономи­ческой конъюнктуры, государственные финансы и налогообложе­ние, денежное обращение, цены и инфляция, финансовый рынок, банковская и биржевая деятельность, страхование, финансы пред­приятий и организаций);

■ методы расчета и анализа обобщающих показателей для оценки состояния и прогнозирования развития социально-экономических и финансовых процессов;

б) уметь:

■ систематизировать и представлять данные статистического на­блюдения в виде рядов распределения, группировок, динамических рядов, графиков и таблиц;

■ исчислять обобщающие показатели, комплексно характеризую­щие состояние и динамику социально-экономических и финансо­вых явлений и процессов;

■ анализировать результаты статистических исследований и де­лать аргументированные выводы;

■ прогнозировать финансово-экономические процессы для вы­явления закономерностей их развития;

■ конструктивно использовать методы статистического анализа при решении конкретных задач управления финансово-экономи­ческой деятельностью;

■ использовать средства компьютерной техники для выполнения статистических расчетов;

в) иметь представление:

■ о принципах организации государственной и ведомственной статистики в РФ, а также международных статистических служб;

■ об организационных формах и способах проведения статисти­ческого наблюдения и специально организованных статистических обследований хозяйствующих субъектов;

■ об инфраструктуре отечественной рыночной экономики как объекте статистического изучения.