Назовите последовательность сменяемости природных зон в Казахстане.

Лесостепь, степь, полупустыни, пустыни и горные районы

Лесная зона, полупустыни

Пустыни, полупустыни

Степь, горные районы, лесная зона

Субальпийские луга, субальпийские леса

Вопрос № 1711

Площадь территории Республики Казахстан…

2724, 9 тыс.кв.км

2500, 7 тыс.кв.км

2800, 1 тыс.кв.км

2624, 9 тыс.кв.км

2900, 9 тыс.кв.км

Вопрос № 1712

Озера осадочного происхождения…

Каспийское, Аральское море

Балхаш, Зайсан

Тенгиз, Селеты

Шалкар

Алаколь, Коргалжин

Вопрос № 1713

Главные месторождения полиметаллических руд…

Алтай

Тянь- Шань

Джунгарский Алатау

Уральские горы

Саур -Тарбагатай

Вопрос № 1714

Назовите животных альпийского пояса Алтая...

сурки, тау теке, снежный барс

бурые медведи

рыси

архары

серые суслики

Вопрос № 1715

В этой зоне встречается самая плодородная черноземная почва содержание гумуса от 6% до 9 %...

лесостепи

полупустыни

пустыни

горные районы

степи

Вопрос № 1716

Ученый, исследовавший Джунгарский Алатау и описавший красный волк

Ч. Валиханов

К. Сатпаев

И. Мушкетов

С.Тяньшанский

С. Ремезов

Вопрос № 1717

Лекарственные растения пойменных лугов...

корень солодки, ягоды шиповника

подорожник

бессмертник

зверобой

мята

Вопрос № 1718

Закон «О Земле» принят…

24января 2001г

13 апреля 2004г

6 марта 2002 г

24 сентября 2001г

16 августа 2005г

Вопрос № 1719

Документ, который составляется на основе учебной программы, учебников, средств обучения -

Календарно-тематический план

Рабочая программа

План воспитательный работы

Поурочный план

Конспект урока

Вопрос № 1720

По содержанию учебники «Познание мира»

последовательно усложняются включением новых понятий и представлений, имеющих внутреннюю логику развертывания

последовательно усложняются из класса в класс за счет повтора, изучаемого в предыдущем классе

сообщение новых знаний осуществляется при создании проблемных ситуаций

последовательно усложняются включением самостоятельных работ

пополняются различными стихотворениями, рассказами, пословицами по этой теме

Вопрос № 1721

Методический прием — это...

элемент того или иного метода, принимаемый с целью усвоения дидактических возможностей

конкретные действия учителя во время урока

осмысление школьниками материала урока

обеспечение осмысленное и прочное запоминание учащимися изучаемого материала

организация любого этапа урока

Вопрос № 1722