Задание 12. Поставьте ударение в словах (словосочетаниях).

Вероисповедание, газопровод, догмат, донельзя, еретик, знамение, иконопись, каталог, квартал, начать работу, некролог, новорожденный, облегчить, ободрить, оптовый.

Задание 13. Составьте предложения со словами: конструктивный – конструкционный - конструкторский.

Задание 14. В указанном фрагменте найдите слово(а) с орфографической ошибкой. Запишите в исправленном виде.

Произносить деловую речь следует в размереном темпе-100 слов в минуту. Нет необходимости замедлять свою речь, ибо порой это действует усыпляюще. Но нельзя говорить и очень быстро: 150 и более слов в минуту считается неумесным темпом речи. Каждый может легко замерить темп речи: отсчитайте от любого текста 300 слов и прочитайте их громко в слух (если написан текст выступления, то лучше использовать его для эксперемента); заметьте время, которое потребовалось для прочтения. Если это время равно 3 минутам – это размереный темп речи. Итак, в публичных выступлениях придерживайтесь темпа 100-120 слов в минуту.

Вариант 5.

Раздел «Основы ораторского искусства»

Задание 1. Укажите способ, используемый для привлечения внимания знаменитым дореволюционным адвокатом Н. П. Карабчевским в начале своей речи в защиту Мироновича:

Господа присяжные заседатели! Страшная и многоголовая гидра – предубеждение, и с нею-то, прежде всего, приходится столкнуться в том злополучном деле. Злополучном с первого судебного шага, злополучном на всем дальнейшем протяжении процесса. Преступление зверское, кровавое, совершённое почти над ребёнком, в центре столицы на фешенебельном Невском, всех, разумеется, потрясло, всех взволновало. Этого было уже достаточно, чтобы заставить намного потерять голову даже тех, кому в подобных случаях именно следовало бы призвать все свое хладнокровие. Ухватившись за первую пришедшую в голову мысль, на слово поверили проницательности первого полицейского чина, проникшего в помещение гласной кассы ссуд и увидевшего жертву…

1) рассказ истории, 3) привлечение образа, символа, сообщение потрясающего факта; аллегории;

2) переход сразу к изложению 4) прямое выражение своих чувств дела; по поводу излагаемого вопроса;

Задание 2. Назовите метод, о котором идет речь ниже:

Этот метод следует использовать тогда, когда рассматриваются какие-либо события, факты на основании уже известных слушателям общих положений (правовые предписания, законы науки, нравственные нормы и т.п.) Этот метод уместен при объяснении конкретного факта из жизни коллектива, в случае оценки поведения отдельных лиц или группы людей. Излагая материал данным методом, оратор направляет мысль своих слушателей от общих задач к частным, показывает им действенность общих законов и закономерностей на конкретных примерах.