Москва 2015. для студентов всех форм обучения

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

для студентов всех форм обучения

по направлению «Менеджмент» (бакалавриат)

Москва 2015

Методическиеуказанияпо написанию и оформлению выпускной квалификационной работы для студентов всех форм обучения по направлению «Менеджмент» (бакалавриат). М.: РГГУ, 2014.

В «Методических указаниях» рассматриваются порядок подготовки выпускной квалификационной работе к защите, сроки их выполнения и представления, а также основные правила изложения собранных материалов и их оформления.

Составители:

д.э.н., проф. Н.И. Архипова

д.э.н., проф. Н.В. Овчинникова

к.и.н., проф. О.Ю. Артемов

к.ф-м.н., доц. Н.Л. Лепе

к.т.н., проф. Г.А. Шишкова

Ответственный редактор:

д.э.н., проф. Н.И. Архипова

Методические указания утверждены на заседании

Совета Института экономики, управления и права.

Протокол №1 от 11.09.2014.

Российский государственный гуманитарный университет, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Государственная итоговая аттестация выпускников Факультета управления Института экономики управления и права РГГУ завершает обучение по программе высшего профессионального образования – «Менеджмент» (бакалавриат).

Целью государственной итоговой аттестации является определение уровня теоретической подготовки выпускников и освоения ими практических навыков по решению профессиональных задач в рамках основных видов их будущей профессиональной деятельности.

Цель Методических указаний – помочь студентам выполнить выпускную ВКР (далее в тексте – ВКР) и подготовить ее к защите на ГЭК.

Методические указания определяют порядок выбора студентом-выпускником темы работы и ее утверждения, общие требования, предъявляемые к ней, освещают последовательность подготовки, структуру и содержание работы, а также требования к научно-справочному аппарату.

Методические указания разработаны в соответствии с Положением о государственных комиссиях высших учебных заведениях.

В процессе их создания также учитывались положения:

- ГОСТ Р 6.30–2003 Унифицированные системы документации. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».

- ГОСТ Р 7.03–2006 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные элементы. Термины и определения;

- ГОСТ 7.0.5.–2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления;

- ГОСТ 7.1–2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

- ГОСТ 7.11–2004 (ИСО 832: 1994) Система стандартов по информации, библиотечному и издате­льскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных евро­пейских языках;

- ГОСТ 7.12–93 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Биб­лиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила;

- ГОСТ 7.32–2001 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

- ГОСТ 7.60–2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные виды. Термины и определения;

- ГОСТ 7.80–2000 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления;

- ГОСТ 7.82–2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления;

- ГОСТ 7.83–2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения;

- ГОСТ 7.88–2003 Правила сокращения заглавий и слов в заглавиях публикаций.

В Методических указаниях закреплена система оказания помощи и организации контроля за работой студентов-выпускников на всех этапах их работы над избранной темой со стороны научных руководителей и научных консультантов, а также определен порядок рецензирования и защиты ВКР.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ВКР является государственной аттестационной работой и формой итогового контроля за обучением студентов по выбранным ими направлению и профилю. Она выполняется в целях систематизации теоретических знаний, полученных студентом за весь период обучения в университете, проверки умения использовать на практике методики исследования, экспериментирования и проектирования, а также определения степени подготовленности выпускника к выполнению профессиональных обязанностей в качестве специалиста в области современного управления и менеджмента.

Основные задачи ВКР:

- закрепление навыков в научно-исследовательской и практической работе в рамках полученного направления и профиля;

- приобретение навыков самостоятельного поиска информации и изучения ситуации в целях выявления конкретных проблем;

- демонстрация уровня овладения методиками исследования, экспериментирования и проектирования при решении поставленных в ВКР задач;

- выявление степени подготовленности студентов к работе в реальных условиях;

- раскрытие сущности управленческих, экономических и правовых категорий, явлений и проблем по избранной теме;

- систематизация, анализ и обработка имеющегося материала;

- выработка предложений и рекомендаций, направленных на повышение эффективности систем управления организациями.

ВКР должна:

- представлять собой самостоятельную научно-исследовательскую и практическую работу в рамках полученного направления и профиля;

- содержать в систематизированном виде исходные данные научного исследования;

- отражать ход и результаты выполнения исследования по выбранной теме;

- содержать принципиально новые данные, будь то новые факты и явления, или данные, обобщающие ранее известные положения с современных научных позиций или в ином аспекте;

- охватывать материалы дискуссионного и полемического характера.

ВКР также должна свидетельствовать об умении студента:

- четко формулировать тему и оценивать степень ее актуальности;

- обосновывать выбранные методы решения поставленных задач;

- самостоятельно работать с источниками, литературой и другими информационно-справочными материалами, проводить их анализ;

- логически мыслить и выбирать наиболее рациональные варианты решения управленческих задач с учетом различных точек зрения.

- отбирать нужные факты, цифровые данные и другие сведения, анализировать и интерпретировать их, а также представлять их в графической или иной иллюстративной форме;

- делать обоснованные выводы, формулировать научные результаты работы и давать практические рекомендации;

- излагать свои мысли грамотно, литературным языком, правильно оформлять работу;

- проводить презентацию полученных результатов с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.

ВКР может быть осуществлена по двум направлениям: теоретическое исследование по избранной теме или научно обоснованная разработка проблемы на примеры деятельности конкретной организации.

Теоретическое исследование по выбранной теме должно обладать научной новизной, выполняться по малоизученной проблеме или по отдельному ее аспекту. При раскрытии темы необходимо применять принцип историзма, методы системного анализа, частные методы изучения (систематизация, анализ, сопоставление).

ВКР, являющаяся научно обоснованной разработкой проблемы, должна быть практически значимой и ориентированной на внедрение предлагаемых рекомендаций на объекте исследования. Одним из этапов ее выполнения является конкретное обследование деятельности организации методами наблюдения, систематизации, сравнения, статистических группировок, графического сопоставления и другими.

Подготовка и написание ВКР состоит из нескольких этапов.

1. Выбор темы и ее утверждение.

2. Обоснование структуры работы.

3. Составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами, другими источниками и литературой, относящимися к теме ВКР.

4. Сбор материалов на объекте дипломного исследования.

5. Обработка и анализ полученной информации с применением современных научных методов и информационных технологий.

6. Формулирование выводов, которые должны быть дополнены практическими рекомендациями, а в случае теоретического исследования – научно обоснованной разработкой или альтернативной интерпретацией тех или иных концепций или позиций по выбранной теме.

7. Оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями.