Тема: «Культура як соціальне явище».

ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ

Семінарське заняття № 1

Тема: «Культура як соціальне явище».

Питання для обговорення

1. Поняття культури. Основні культурологічні концепції.

2. Структура культури.

3. Функції культури.

4. Основні теорії походження і розвитку культури.

5. Співвідношення понять «культура» і «цивілізація».

Література:

1. Безвершук Ж., Щербакова О. Культурологія. – К., 2010.
2. Власенко О., Зайончковский Ю. Культурология. – Харьков, 2006.
3. Гарсия Д. О понятиях " культура" и " цивилизация" // Вопросы философии. - 2002. -№12. - С.228-235.
4. Давидович В., Жданов Ю. Сущность культуры. – Ростов-на-Дону, 1979.
5. Данилевский Н. Россия и Европа. – М., 1995.
6. Кордон М. Українська та зарубіжна культура. – К., 2010.
7. Кравченко А. Культурология: Хрестоматия для высшей школы. – М., 2003.
8. Кребер А, Клакхон К. Культура: Критический анализ концепций и дефиниций. - М., 1992.
9. Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2003.
10. Культурологія / За ред. Т.Б.Гриценко. – К., 2007.
11. Культурологія: теорія та історія культури / За ред. І.І.Тюрменко. - К., 2010.
12. Маркарян Э. Теория культуры и современная наука. – М., 1983.
13. Матвєєва Л. Культурологія. – К., 2005.
14. Сандюк Л. та ін. Основи культурології. – К., 2012.
15. Соколов Э. Понятие, сущность и основные функции культуры. – Л., 1989.
16. Столяренко Л., Столяренко В., Самыгин С. Культурология. – М., 2004.
17. Трофимова Р. Культурно-экономический словарь. – М., 2003.
18. Шевнюк О. Культурологія. - К., 2004.
19. Шевнюк О. Українська та зарубіжна культура. – К., 2003.
20. Шпенглер О. Закат Европы: В 2 т. – Т1. – М., 1993.
21. Шпенглер О. Закат Европы: В 2 т. – Т2. – М., 1997.
22. Українська та зарубіжна культура / За ред. М.М. Заковича. – К., 2007.
23. Українська та зарубіжна культура / За ред. В.О. Лозового. – Харків, 2006.

Додаткові запитання:

1. У чому полягає сутність символічної концепції культури? Хто автор цієї концепції?

2. Ким і коли був запропонований термін «осьовий час»? Яка дефініція цього терміна?

Практичні завдання

1. Вивчіть фундаментальні характеристики культури за статтею Мердока (Мёрдок Д. Фундаментальные характеристики культуры. – В кн.: Кравченко А. Культурология: Хрестоматия для высшей школы. – М., 2003. – С. 92-95), статтю обов’язково законспектуйте.

2. Викресліть зайве:

Релігійна культура, шумеро-вавілонська культура, політична культура, ренесансна культура, художня культура, молодіжна культура, наукова культура, економічна культура.

3. У тексті китайського автора VIII ст. Лю Чжи-цзи читаємо:

«Життя людини між Небом і Землею миттєве, як політ мухи-одноденки, однак кожен з людей боїться піти з цього життя, не залишивши по собі пам’яті. Чому так? Тому, що вони хочуть залишити по собі щось нетлінне.

А нетлінне – це лише мати своє ім’я, занесене на бамбук і шовк. Бо тоді люди, які прийдуть після них, можуть розгорнути списаний сувій, зустрітися у своїй уяві з мудрецями давніх часів і, не покидаючи свого дому, озирнути життя тисячі поколінь. Натрапивши на приклад, гідний наслідування, вони спробують стати кращими, а натрапивши на зразок ницості, спробують дізнатися, чи немає й у них такого. Ось із чого народжується велика користь історії».

Як, на вашу думку, це відображає сенс людської культуротворчості? Які функції культури представлено в ньому?