Лазарева Е.А.

В050300 – Психология

ЗООПСИХОЛОГИЯ

Дневная, 4года, 1 курс

Лазарева Е.А.

Объект зоопсихологии:

A) Психическая деятельность животных

B) Эволюция коммуникативных средств животных

C) Взаимоотношения животных в группе

D) Общебиологические основы поведения животных

E) Процесс развития и совершенствования особи

*****

Вся совокупность проявлений внешней, преимущественно двигательной активности животного, направленная на установление жизненно необходимых связей со средой:

A) Психика

B) Поведение

C) Чувствительность

D) Раздражимость

E) Психическая деятельность

*****

Весь комплекс проявлений поведения и психики, единый процесс психического отражения как продукт внешней активности животного:

A) Психика

B) Поведение

C) Чувствительность

D) Раздражимость

E) Психическая деятельность

*****

Психика животных исследуется в неразрывной связи с их:

A) Сознанием

B) Поведением

C) Мышлением

D) Общением

E) Душой

*****

Проявления, закономерности и эволюция психического отражения на уровне животного; происхождение и развитие в онто- и филогенезе психических процессов у животных; предпосылки и предыстория человеческого сознания:

A) Предмет этологии

B) Предмет зоопсихологии

C) Предмет нейрофизиологии

D) Объект сравнительной психологии

E) Объект зоопсихологии

*****

Способность отвечать избирательно и специфически на жизненно значимые воздействия среды в соответствии с потребностью обмена веществ:

A) Психика

B) Поведение

C) Чувствительность

D) Раздражимость

E) Психическая деятельность

*****

Вставьте пропущенное. Появление… знаменуется тем, что организмы становятся раздражимыми по отношению к таким воздействиям, которые сами по себе жизненно незначимы, но являются сигналом о возможности появления и поглощения необходимого для поддержания жизни вещества или энергии:

A) Психики

B) Поведения

C) Чувствительности

D) Раздражимости

E) Психической деятельности

*****

Отражение бывает:

А) Лабораторным и естественным

B) Кратковременным и долговременным

C) Безусловным и условным

D) Допсихическим и психическим

E) Биологическим и социальным

*****

Какое из перечисленных психических явлений свойственно только человеку:

A) Мышление

B) Сознание

C) Эмоции

D) Память

E) Ощущения

*****

Отдергивание конечности в ответ на ожег:

A) Безусловный рефлекс

B) Условный рефлекс

C) Рассудочное поведение

D) Гидротаксис

E) Интеллект

*****

Ответная реакция живого организма, обусловленная воздействием какого-либо определенного фактора внешней или внутренней среды на анализатор:

A) Тропизм

B) Агрессия

C) Привыкание

D) Интеллект

E) Рефлекс

*****

Динамическая связь между условным раздражителем и реакцией животного, первоначально запускаемой безусловным раздражителем:

A) Тропизм

B) Условный рефлекс

C) Привыкание

D) Интеллект

E) Безусловный рефлекс

*****

Безусловным и условным бывает:

А) Таксис

B) Тропизм

C) Рефлекс

D) Интеллектуальное поведение

E) Сознание

*****

Рефлекс бывает:

А) Лабораторным и естественным

B) Кратковременным и долговременным

C) Безусловным и условным

D) Допсихическим и психическим

E) Биологическим и социальным

*****

Совокупность сложных, наследственно обусловленных актов поведения, совершаемых в ответ на внешние и внутренние раздражители для удовлетворения основных биологических потребностей:

A) Тропизм

B) Условный рефлекс

C) Привыкание

D) Инстинкт

E) Таксис

*****

Врожденное, наследственно фиксированное, видотипичное поведение, складывающееся из инстинктивных действий или актов:

A) Инстинктивное поведение

B) Приобретенное поведение

C) Интеллектуальное поведение

D) Условный рефлекс

E) Привыкание

*****

Видоспецифические, врожденные, шаблонные двигательные акты, единицы инстинктивного поведения:

A) Тропизм

B) Условный рефлекс

C) Привыкание

D) ФКД

E) Интеллект

*****

Модификация поведения, которая возникает в результате индивидуального опыта особи:

A) Таксис

B) Безусловный рефлекс

C) Инстинкт

D) Научение

E) ФКД

*****

Филогенез:

A) Процесс развития особи от зиготы до смерти

B) Процесс развития вида

C) Революционное развитие

D) Процесс развития человеческого общества

E) Процесс создания орудий труда

*****

Процесс индивидуального развития:

A) Революция

B) Филогенез

C) Онтогенез

D) Инволюция

E) Эволюция

*****

Как называется процесс развития особи от зиготы до смерти:

A) Онтогенез

B) Филогенез

C) Эволюция

D) Коэволюция

E) Инволюция

*****

Онтогенез:

A) Процесс развития особи от зиготы до смерти

B) Процесс развития вида

C) Эволюция

D) Процесс развития человеческого общества

E) Процесс создания орудий труда

*****

Кто утверждал, что человеку присуща бессмертная «разумная душа», а животным - смертная «чувственная душа»:

A) Аристотель

B) Э.Б.Кондильяк

C) Ч.Дарвин

D) К.Линней

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Кто утверждал, что «животные являются автоматами без чувств, разума и знания»:

A) Декарт

B) Э.Б.Кондильяк

C) Ч.Дарвин

D) К.Линней

E) Ш. Ж. Леруа

*****

К выводу, что инстинкты произошли из разумных действий путем постепенного выключения сознания, пришел:

A) Аристотель

B) Э.Б.Кондильяк

C) Ч.Дарвин

D) К.Линней

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Кто выдвинул задачу изучения происхождения разума от инстинкта животных в результате повторяющегося действия ощущения и упражнения памяти:

A) Хризипп

B) Ж.-О. Ламеттри

C) Аристотель

D) К.Линней

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Кто создал эволюционную концепцию, основанную на представлении о направляющем действии психического фактора:

A) Декарт

B) Ж.-О. Ламеттри

C) Аристотель

D) К.Линней

E) Ламарк

*****

Кто рассматривал наличие инстинктов и у человека и у животных как одно из доказательств происхождения человека от животного предка:

A) Аристотель

B) Э.Б.Кондильяк

C) Ч.Дарвин

D) К.Линней

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Автор фундаментального труда «Выражение эмоций у человека и животных»:

A) Хризипп

B) Ж.- О. Ламеттри

C) Аристотель

D) Ч. Дарвин

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Автор фундаментального труда «Происхождение видов»:

A) Хризипп

B) Ж.- О. Ламеттри

C) Аристотель

D) Ч. Дарвин

E) Ш. Ж. Леруа

*****

Автор эволюционной теории:

A) Сеченов И.

B) Павлов И.

C) Дарвин Ч.

D) Линней К.

E) Вагнер В.

*****

В 18 веке вклад в развитие зоопсихологических знаний внесли:

A) Аристотель, Хризипп

B) Бюффон, Дарвин

C) Кондильяк, Леруа

D) Ламарк, Дарвин

E) Эпикур, Ламметри

*****

В 19 веке вклад в развитие зоопсихологических знаний внесли:

A) Аристотель, Хризипп

B) Бюффон, Сократ

C) Кондильяк, Леруа

D) Ламарк, Дарвин

E) Эпикур, Ламметри

*****

Происхождение инстинктов Дарвин объяснял преимущественным действием:

A) Гормонов

B) Научения

C) Ключевых раздражителей

D) Условных рефлексов

E) Естественного отбора

*****

Естественный отбор, по Дарвину:

A) Совершенствует навыки животных

B) Ведет к выработке условных рефлексов у животных

C) Снижает эффективность действия ключевых раздражителей

D) Сохраняет полезные изменения врожденного поведения и упраздняет вредные

E) Способствует выбросу гормонов в кровь животных

*****

Теорию научения животных, построенную на концепции рефлексов, разработал:

A) Рулье

B) Вагнер

C) Сеченов

D) Павлов

E) Бехтерев

*****

Идея о том, что предметом психологии должно быть поведение животного и/или человека, проявления которого можно зарегистрировать и оценить количественно, легла в основу:

A) Гештальтпсихологии

B) Зоопсихологии

C) Этологии

D) Сравнительной психологии

E) Бихевиоризма

*****

Представители бихевиоризма:

A) Келер, Павлов

B) Уотсон, Скиннер

C) Сеченов, Уотсон

D) Толмен, Келер

E) Вагнер, Рулье

*****

Методика выработки инструментального (или оперантного) рефлекса принадлежит:

А) Павлову

B) Сеченову

C) Скиннеру

D) Келеру

E) Торндайку

*****

В каком направлении психологии первичными элементами психической деятельности считаются не отдельные ощущения, а целостные образы, которые характеризуются константностью и устойчивостью:

A) В гештальтпсихологии

B) В зоопсихологии

C) В этологии

D) В сравнительной психологии

E) В бихевиоризме

*****

Один из наиболее известных гештальтпсихологов, изучавший интеллект антропоидов:

A) В.Келер

B) К. Лоренц

C) Н.Тинберген

D) Дж.Уотсон

E) У.Крэйг

*****

Какой метод исследования описан в примере? Кошку помещали в клетку, которая закрывалась изнутри задвижкой. Снаружи помещали мясо. После многих проб животное случайно отодвигало задвижку, дверь открывалась и кошка овладевала мясом. После сотен новых проб кошка научилась открывать дверь клетки:

A) Метод лабиринта

B) Метод дифференцировочной дрессировки

C) Метод проблемной клетки

D) Метод выбора на образец

E) Метод наблюдения

*****

Какой метод исследования описан в примере? Дождевых червей тренировали двигаться в ответвление, ведущее в темную влажную камеру и избегать другого ответвления с электрическим током:

A) Метод лабиринта

B) Метод дифференцировочной дрессировки

C) Метод проблемной клетки

D) Метод выбора на образец

E) Метод наблюдения

*****

Какой метод используется при изучении пластичности поведения червей:

A) Проблемного ящика

B) Проблемной клетки

C) Естественного наблюдения

D) Лабиринта

E) Теста

*****

Какой метод исследования описан в примере? Перед обезьяной ставили ящик с меняющимися крышками. Крышки имели отверстия разной формы (круглые, квадратные и пр.). Обезьяна должна была выбрать палку с соответствующим сечением, опустить ее в отверстие и нажать пружину. Ящик открывался и животное овладевало приманкой:

A) Метод лабиринта

B) Метод обходного пути

C) Метод проблемной клетки

D) Метод естественного эксперимента

E) Метод наблюдения

*****

Какой метод исследования описан в примере? Рыбы пинагоры в естественных условиях откладывают икру на границе отлива. Если ушедшая вода обнажит кучку икры, то можно увидеть, что охраняющий ее самец время от времени поливает икру изо рта водой, чтобы она не пересохла:

A) Метод лабиринта

B) Метод дифференцировочной дрессировки

C) Метод проблемной клетки

D) Метод выбора на образец

E) Метод наблюдения

*****

Какой метод исследования описан в примере? В лабораторных условиях жабы едят мух-журчалок. Последние по своей окраске имитируют пчел, но не имеют жала. После нескольких проб с первой приманкой, жабам предложили пчел. После того, как жабы испытали действие пчелиного жала, они стали избегать и журчалок:

A) Метод лабиринта

B) Метод выбора на образец

C) Метод проблемной клетки

D) Метод обходного пути

E) Метод наблюдения

*****

С.Райт в 1931 г. описал явление:

А) Дрейфа генов

B) Преадаптации

C) Привыкания

D) Естественного отбора

E) Эволюции

*****

Какое утверждение нельзя рассматривать как дополнение к теории Дарвина:

А) Инстинкт возникает из разумных способностей в результате постепенного выключения сознания

B) Только наследуемые изменения могут служить материалом для действия естественного отбора

C) Дрейф генов может привести к накоплению неблагоприятных признаков

D) Эволюция происходит в результате процессов мутирования, естественного отбора и дрейфа генов E) Многие органы и приспособления сформировались, первоначально выполняя иные функции, чем на конечной стадии своего развития (преадаптация)

*****

Основное положение панпсихизма:

А) Психикой обладает все

B) Психикой обладает только человек

C) Психика есть у организмов с нервной системой

D) Психикой обладает вся живая материя

E) Психика есть только у организмов, обладающих сознанием

*****

Основное положение биопсихизма:

А) Психикой обладает все

B) Психикой обладает только человек

C) Психика есть у организмов с нервной системой

D) Психикой обладает вся живая материя

E) Психика есть только у организмов, обладающих сознанием

*****

Основное положение антропопсихизма:

А) Психикой обладает все

B) Психикой обладает только человек

C) Психика есть у организмов с нервной системой

D) Психикой обладает вся живая материя

E) Психика есть только у растений

*****

Основное положение нейропсихизма:

А) Психикой обладает все

B) Психикой обладает только человек

C) Психика есть у организмов с нервной системой

D) Психикой обладает вся живая материя

E) Психика есть только у организмов, обладающих сознанием

*****

Авторы гипотезы о стадиях и уровнях развития психики, начиная от простейших животных и заканчивая человеком:

A) Бехтерев, Сеченов

B) Уотсон, Скиннер

C) Леонтьев, Фабри

D) Торндайк, Толмен

E) Сеченов, Павлов

*****

В какой последовательности располагаются стадии эволюции психики:

A) Сенсорная психика, перцептивная психика, интеллект

B) Перцептивная психика, сенсорная психика, интеллект

C) Перцептивная психика, интеллект, сенсорная психика

D) Сенсорная психика, интеллект, перцептивная психика

E) Интеллект, перцептивная психика, сенсорная психика

*****

В какой последовательности располагаются уровни эволюции психики:

A) Низший уровень элементарной сенсорной психики, низший уровень перцептивной психики, высший уровень элементарной сенсорной психики, высший уровень перцептивной психики

B) Низший уровень перцептивной психики, высший уровень элементарной сенсорной психики, низший уровень элементарной сенсорной психики, высший уровень перцептивной психики

C) Низший уровень перцептивной психики, высший уровень перцептивной психики, низший уровень элементарной сенсорной психики, высший уровень элементарной сенсорной психики

D) Низший уровень элементарной сенсорной психики, высший уровень элементарной сенсорной психики, низший уровень перцептивной психики, высший уровень перцептивной психики

E) Высший уровень элементарной сенсорной психики, низший уровень перцептивной психики, высший уровень перцептивной психики, низший уровень элементарной сенсорной психики

*****

Стадия элементарной сенсорной психики характеризуется способностью отражать внешнюю объективную действительность в форме:

A) Ощущений

B) Предметного восприятия

C) Межпредметных связей

D) Вещей

E) Звуков

*****

Стадия перцептивной психики характеризуется способностью отражать внешнюю объективную действительность в форме:

A) Ощущений

B) Предметного восприятия

C) Межпредметных связей

D) Звуков

E) Отдельных свойств предметов

*****

Отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира:

A) Ощущение

B) Восприятие

C) Память

D) Воображение

E) Мышление

*****

Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на органы чувств:

А) Ощущение

B) Мышление

C) Восприятие

D) Представление

E) Чувствительность

*****

Перцепция:

A) Осязание

B) Ощущение

C) Наблюдение

D) Восприятие

E) Мышление

*****

Восприятие также принято называть:

A) Осязанием

B) Ощущением

C) Наблюдательностью

D) Перцепцией

E) Агнозией

*****

Обозначьте ту деятельность, посредством которой формируется целостный образ предметов или явлений:

A) Перцептивная

B) Мнемическая

C) Игровая

D) Тактильная

E) Трудовая

*****

Какие психические процессы возникают при воздействии материальных раздражителей на органы чувств:

A) Эмоции-внимание

B) Память-эмоции

C) Восприятие-ощущение

D) Воображение-эмоции

E) Мышление-воображение

*****

Какие живые организмы находятся на низшей стадии элементарной сенсорной психики:

A) Морская звезда, дождевой червь

B) Амеба, инфузория

C) Муравей, пчела

D) Петух, енот

E) Паук, лягушка

*****

Какие живые организмы находятся на высшей стадии элементарной сенсорной психики:

A) Полихеты, дождевой червь

B) Амеба, инфузория

C) Муравей, пчела

D) Петух, енот

E) Паук, лягушка

*****

Какие живые организмы находятся на низшей стадии перцептивной психики:

A) Кольчатый червь, стрекоза

B) Амеба, муха

C) Муравей, пчела

D) Майский жук, енот

E) Паук, дельфин

*****

Какие живые организмы находятся на высшей стадии перцептивной психики:

A) Кольчатый червь, тюлень

B) Волк, инфузория

C) Муравей, чайка

D) Петух, енот

E) Медуза, олень

*****

Что из перечисленного является поведенческой реакцией:

A) Филогенез

B) Онтогенез

C) Иерархия

D) Эволюция

E) Клинокинез

*****

Что из перечисленного является поведенческой реакцией:

A) Рецептор

B) Анализатор

C) Тропотаксис

D) Раздражимость

E) Механицизм

*****

Как называется поступательное движение с переменной скоростью:

A) Клинокинез

B) Хемотаксис

C) Термотаксис

D) Ортокинез

E) Телотаксис

*****

При клинокинезе имеет место изменение:

A) Скорости движения

B) Направления движения

C) Температуры тела

D) Светочувствительности

E) Цели движения

*****

Врожденные механизмы пространственной ориентациидвигательной активности животных в направлении благоприятных жизненно необходимых условий среды или в направлении от неблагоприятных (опасных) для жизни условий:

A) Безусловные рефлексы

B) Условные рефлексы

C) Рассудочное поведение

D) Таксисы

E) Интеллект

*****

В каком примере описан положительный таксис:

A) Простейшие уплывают из зон с высокой температурой

B) Простейшие уплывают из зон с высокой освещенностью

C) Простейшие избегают контакта с химическими веществами

D) Простейшие отплывают назад от препятствия

E) Постейшие прикладываются к поверхности мягкого объекта

*****

Как называется таксис, меняющий вектор протекания реакции живого организма в зависимости от силы тяжести:

A) Фототаксис

B) Хемотаксис

C) Термотаксис

D) Геотаксис

E) Гидротаксис

*****

Как называется описанный таксис? Если капнуть в воду соляной кислоты, амеба начинает удаляться от места с повышенной концентрацией этого вещества:

A) Реотаксис

B) Хемотаксис

C) Анемотаксис

D) Геотаксис

E) Гидротаксис

*****

Как называется таксис, меняющий вектор протекания реакции живого организма в зависимости от влажности среды:

A) Фототаксис

B) Хемотаксис

C) Термотаксис

D) Геотаксис

E) Гидротаксис

*****

Как называется описанный таксис? Движение дождевого червя определяется освещенностью светочувствительных клеток правой и левой сторон тела. В результате червь движется к более темным участкам помещения:

A) Фототаксис

B) Хемотаксис

C) Термотаксис

D) Геотаксис

E) Реотаксис

*****

Как называется описанный таксис? Бабочки всегда летят к источнику света:

A) Фототаксис

B) Хемотаксис

C) Термотаксис

D) Геотаксис

E) Гидротаксис

*****

Форма научения, характеризующая низший уровень элементарной сенсорной психики:

A) Таксис

B) Кинез

C) Привыкание

D) Условный рефлекс

E) Утомление

*****

Какая поведенческая реакция описана? Инфузории были подвергнуты постоянно действующему ритмическому раздражителю – вибрации. В результате животные перестали реагировать на нее:

A) Таксис

B) Кинез

C) Привыкание

D) Условный рефлекс

E) Инстинкт

*****

Привыкание свидетельствует о наличии у простейших:

A) Мышления

B) Воображения

C) Кратковременной памяти

D) Интеллекта

E) Сознания

*****

Исчезновение реакции или снижение вероятности появления и интенсивности реакции, происходящее при неоднократном повторении вызывающего реакцию раздражителя:

A) Таксис

B) Раздражимость

C) Привыкание

D) Инстинкт

E) Безусловный рефлекс

*****

Привыкание:

А) Габитуация

B) Сенсибилизация

C) Преадаптация

D) Эволюция

E) Иерархия

*****

Большинство простейших передвигаются с помощью особых плазматических структур, производящих ритмичные движения:

A) Параподий

B) Конечностей

C) Жгутиков или ресничек

D) Крыльев

E) Мышц

*****

Нервная система впервые появляется:

А) У низших многоклеточных беспозвоночных (гидра, медуза)

B) У насекомых (пчела, муравей)

C) У простейших (амеба, инфузория)

D) У млекопитающих (волк, олень)

E) У земноводных (лягушка, тритон)

*****

Низшим многоклеточным присуща сетчатая (у гидры), кольцевая (медузы), радиальная (морские звезды), билатеральная:

А) Нервная система

B) Мускулатура

C) Чувствительность

D) Форма тела

E) Иерархия

*****

У высших червей нервная система:

А) Сетчатая

B) Кольцевая

C) Радиальная

D) «Нервная лестница»

E) Отсутствует

*****

Обособление головного конца организма и сопряженное с ним появление головного мозга:

А) Акселерация

B) Таксис

C) Латеральность

D) Цефализация

E) Иерархия

*****

Парные конечности кольчатых червей называются:

А) Органеллы

B) Мионемы

C) Параподии

D) Реснички

E) Жгутики

*****

Параподии:

А) Вид таксисов

B) Участки мозга насекомых

C) Парные конечности кольчатых червей

D) Органы чувств позвоночных

E) Мышечные волокна

*****

Выбор и фиксация одного источника раздражения и направление движения к этому источнику:

A) Тропотаксис

B) Телотаксис

C) Мнемотаксис

D) Менотаксис

E) Гидротаксис

*****

У высших насекомых впервые в эволюции возникает:

A) Светочувствительность

B) Способность к передвижению

C) Геотаксис

D) Орган зрения

E) Предметное восприятие

*****

Маркировка своей территории запахами, звуками, визуальными метками:

А) Доминантное поведение

B) Агрессивное поведение

C) Социальная иерархия

D) Комфортное поведение

E) Территориальное поведение

*****

Активная защита своей территории, жилища, нападение на соперника связаны с:

А) Дрессировкой

B) Агрессивным поведением

C) Таксисами

D) Комфортным поведением

E) Сознанием

*****

Полноценное территориальное поведение (наличие «дома», убежища, «маркировка местности», активная защита участка) появляется на стадии:

А) Низшей сенсорной психики

B) Низшей перцептивной психики

C) Сознания

D) Элементарной рассудочной деятельности

E) Высшей сенсорной психики

*****

Полноценное территориальное поведение (наличие «дома», убежища, «маркировка местности», активная защита участка) появляется у:

А) Амеб, инфузорий

B) Насекомых

C) Человека

D) Приматов

E) Птиц

*****

Основным и наиболее совершенным способом передачи информации о кормовых объектах у медоносных пчел является:

А) Химический способ

B) Оптический способ

C) Акустический способ

D) Тактильный способ

E) Звуковой способ

*****

Высокоритуализованные формы территориального, брачного поведения свойственны:

А) Парамециям

B) Полихетам

C) Малощетинковым червям

D) Насекомым

E) Инфузориям

*****

Укажите, какую информацию пчела не передает своим сородичам при помощи танцев:

A) О наличии кормовых растений

B) О расстоянии от улья до корма до 100метров

C) О направлении, куда нужно лететь за кормом

D) Об изменении погоды

E) О расстоянии от улья до корма свыше 100метров

*****

Укажите, какие сигналы животные не могут использовать в полной темноте для общения:

A) Звуковые

B) Тактильные

C) Обонятельные

D) Зрительные

E) Химические

*****

Поведение, свойственное животным определенного вида, называется:

A) Приобретенным

B) Брачным

C) Территориальным

D) Агрессивным

E) Видотипичным

*****

Видотипичное поведение свойственно:

A) Позвоночным животным

B) Беспозвоночным животным

C) Животным, находящимся на уровне сенсорной психики

D) Агрессивным животным

E) Животным определенного вида

*****

Автор труда «Проблемы развития психики»:

A) Л.С.Выготский

B) У. Крэйг

C) З.Фрейд

D) Д.Б.Эльконин

E) А.Н.Леонтьев

*****

По А.Н. Леонтьеву, важнейшим критерием интеллектуального поведения животных выступает:

A) Манипулирование

B) Ориентация в новой обстановке

C) Широкое зрительное обобщение

D) Адекватное реагирование в новой обстановке

E) Двухфазность деятельности животного

*****

Какая фаза интеллектуального поведения животных (по А.Н.Леонтьеву) описана в примере? В экспериментах Ладыгиной-Котс в узкую трубку на глазах у шимпанзе закладывалась приманка. Обезьяне давали предметы, с помощью которых (после некоторой доработки) можно было эту приманку достать—ветка, изогнутая проволока и пр. Шимпанзе начинала обрывать мешающие отростки на ветке, выпрямлять проволоку:

A) Начальная

B) Завершающая

C) Первичная

D) Подготовления

E) Осуществления

*****

Какая фаза интеллектуального поведения животных (по А.Н.Леонтьеву) описана в примере? В экспериментах шимпанзе давали две палки, которые нужно было соединить друг с другом и полученным орудием сбить подвешенный к потолку плод. Обезьяна исследовала предметы, обнаруживала отверстие в более длинной палке и начинала вставлять в него короткую палку:

A) Начальная

B) Завершающая

C) Первичная

D) Подготовления

E) Осуществления

*****

Внезапное понимание, " схватывание" животным отношений и структуры проблемной ситуации:

A) Рефлекс

B) Инсайт

C) Ритуал

D) Инстинкт

E) Кинез

*****

Инсайт:

A) «Осмысление»

B) «Озарение»

C) «Осуществление»

D) «Достижение»

E) «Выполнение»

*****

Явление инсайта у шимпанзе обнаружил:

А) В. Келер

B) Э.Торндайк

C) К.Лоренц

D) Н.Майер

E) Б.Скиннер

*****

Келер обнаружил явление инсайта у:

А) Шимпанзе

B) Воронов

C) Волков

D) Собак

E) Лисиц

*****

Этология сформировалась как наука:

A) О сравнительном описании поведения особи в естественной для данного вида среде обитания

B) О процессе развития и совершенствования особи

C) О развитии нервной системы в ходе эволюции

D) Об ассоциативном научении на разных этапах эволюции

E) О коммуникативных средствах животных

*****

Нейроэтология исследует:

A) Поведение особи в естественной для данного вида среде обитания

B) Процесс развития и совершенствования особи.

C) Конкретные физиологические процессы, которые обеспечивают данный поведенческий акт

D) Ассоциативное научение на разных этапах эволюции

E) Психическую деятельность животных

*****

Форма отражения, позволяющая животному организму адекватно ориентировать свою активность по отношению к компонентам среды:

A) Психика

B) Онтогенез

C) Иерархия

D) Ассоциативное научение

E) Клинокинез

*****

Только человеку свойственно использование для общения:

A) Членораздельной речи

B) Тактильных стимулов

C) Обонятельных стимулов

D) Зрительных сигналов

E) Химических сигналов

*****

Сравнительная психология – это:

А) Отрасль психологии, предметом которой является человек

B) Направление исследований, сопоставляющих способности к обучению животных различных эволюционных ступеней развития

C) Отрасль психологии, изучающая сходства и отличия психики человека и животных

D) Изучение поведения животных в процессе онтогенеза

E) Изучение поведения животных в процессе филогенеза

*****

Основоположник сравнительной психологии:

A) Э. Торндайк

B) Б.Скиннер

C) У. Крейг

D) Дж. Гудолл

E) К.Лоренц

*****

Э. Торндайк стал основоположником:

A) Сравнительной психологии

B) Возрастной психологии

C) Социальной психологии

D) Юридической психологии

E) Нейроэтологии

*****

Какой из методов психологии считается основным методом сбора эмпирических данных:

A) Беседа

B) Эксперимент

C) Наблюдение

D) Интервью

E) Анкетирование

*****

Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий для установления психологического факта называется:

A) Контент-анализом

B) Анализом продуктов деятельности

C) Беседой

D) Экспериментом

E) Наблюдением

*****