Раздел I. Профориентология как наука, ее место в системе других научных дисциплин..

Тема 1. Основные понятия курса. Теоретические основы профориентологии.

Задания для самостоятельной работы:

· Дайте определение понятиям:

Профориентология - _______________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Профессия - _________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

__________________________________________________________

Профессиональное становление личности -____________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________ __

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Профессиональное самоопределение - ________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________ __

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

____________________________________________________________

· Частной методологией профориентологии является концепция профессионального становления личности. Основаниями для выделения стадий профессионального становления являются

(отметьте нужные номера):

1.возраст человека;

2.социальная ситуация развития;

3.образовательный уровень;

4.уровень реализации ведущей деятельности;

5.уровень профессиональной подготовки

· Сравните профессиональную деятельность профориентолога и профконсультанта. Что общего в деятельности этих специалистов? В чем различие? __________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________ __

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Тема 2.Профориентация как важная составляющая часть профориентологии.

Задание1.

1.Познакомиться с Положением о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации.

2.Выписать в рабочую тетрадь определение основных понятий из п.п.1, 2 «Положения».

Профессиональная ориентация -______________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

______________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Профессиональная информация _____________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Профессиональная консультация______________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Профессиональный отбор____________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Задание 2.

Заполните таблицу «Профориентация - цели, задачи, направления, методы»

1. Зеер Э.Ф. Психология профессий. М., Академический проект, 2003

2. Климов Е.М. Психология профессионального самоопределения. М.- Ростов-на-Дону, 1996

3. Поваренков Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М., 2002

4. Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации /Сборник нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность практических психологов Российской Федерации /Урал.гос.пед.ун-т, 2004, с.24

5. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. Москва-Воронеж, 1996

6. Пряжникова Е.Ю., Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства. М., Академия, 2001

Раздел II. Проблемы профессионального становления и профессионального самоопределения личности

Тема 1. Профессиональное развитие личности.

1.Заполните таблицу:

Основные психологические проблемы

Профессионального становления личности

Тема 2. Сущность и основные проблемы профессионального самоопределения.

1.Дайте определения понятиям «профессиональное самоопределение, личностное самоопределение, жизненное самоопределение». Что общего и каковы различия в их содержании?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполните таблицу: