Цели и задачи практики

Целью производственной практики является овладение формами и методами работы специалиста, приобретение навыков и профессиональных знаний, необходимых для работы в учреждениях социальной сферы, выработка умений исполнительской дисциплины, знакомство с текущими задачами и проблемами системы социальной защиты населения.

Цель производственной практики состоит в том, чтобы путем непосредственного участия студента в деятельности производственной или научно-исследовательской организации закрепить теоретические знания, полученные во время аудиторных занятий, учебных практик, приобрести профессиональные умения и навыки и собрать необходимые материалы для написания выпускной квалификационной работы.

Важной целью производственной практики является приобщение студента к социальной среде организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

Задачи практики:

· выявить условия производственной деятельности социального учреждения;

· изучить систему организации труда в учреждении;

· рассмотреть систему функционирования подразделений в социальном учреждении и координацию их работ;

· изучить организацию основных производственных процессов по различным секторам учреждения;

· знать распределение обязанностей среди специалистов учреждения и объемы выполняемых ими работ;

· иметь опыт внедрения передовых методов в учреждении;

· знать систему управления и контроля в социальном учреждении;

· выполнять в ходе производственной практики разовые и постоянные задания (поручения) руководителей в соответствии со спецификой, функциями, задачами и полномочиями объекта практики;

· развитие приобретенных навыков исследовательской работы и овладение методикой исследования конкретных вопросов;

· ознакомиться с информационной системой предприятия и технологиями для поддержки принятия управленческих решений;

· собрать информацию, необходимую для подготовки практической части выпускной квалификационной работы, приобрести навыки по их обработке и анализу;

· получить и обобщить данные, подтверждающие выводы и основные положения выпускной квалификационной работы, апробировать ее важнейшие результаты и предложения.

Более детальный перечень вопросов и рекомендаций студенту-практиканту определяется руководителем в зависимости от специализации и специфики объекта практики, что и находит отражение в программе практики.

В рамках программы практики могут быть предусмотрены индивидуальные задания по специализации, а также задания на проведение научно-исследовательской работы в соответствии с темами курсовых и дипломных работ.

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

В результате прохождения практики по ВПД студент должен освоить:

В результате прохождения практики студент должен:

Знать:

· понятийно-категориальный аппарат и методологию социальной работы с населением, владеть инструментарием социального анализа, проектирования и прогнозирования;

· теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты социального знания, его экспертные, прогностические и иные функции, понимать роль социальных служб и организаций в подготовке и обосновании социально-политических решений;

· структуру организации и методы работы организации, учреждения;

· правила работы с документами, в том числе содержащими сведения составляющую государственную, коммерческую или служебную тайну по месту прохождения практики.

Уметь:

· определять специфику деятельности различных социальных субъектов, их влияние на развитие общества и отдельных его компонентов;

· понимать мировоззренческий уровень социальной организации общества, взаимосвязь интересов различных социальных групп с интересами общегосударственного социального развития;

· выделить инструментальные и внеинституциональные аспекты в деятельности социальных организаций, рациональное и нерациональное в ней;

· работать в коллективе, принимать ответственные решения в условиях конфликтных ситуаций;

· использовать полученные знания для анализа современных проблем общественного развития в стране и мире.

Владеть:

· владеть методикой и техникой эмпирических социальных исследований, уметь применять эти знания для решения теоретических и прикладных задач;

· владеть кругом проблем, относящихся к человеческому измерению общегосударственной и региональной социальной политики, специфике социализации личности, соотношению сущего и должного, общего блага и индивидуального интереса;

· способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

· владеть необходимыми навыками профессионального общения.