Компетенции обучающегося, формируемые во время прохождения производственной практики

Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- способен учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-19);

б) профессиональных (ПК):

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность

- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-47).

- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-49).

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:

знать:

- современные подходы к определению сущности и содержания как менеджмента в целом, так и его отдельных функциональных элементов;

- принципы, методологические подходы, методы разработки и реализации управленческих решений;

- основные особенности ведущих школ и направлений управленческих наук;

- процессы управления производством и продуктом;

- основные особенности российского менеджмента, его институциональную структуру.

- уметь:

- использовать источники экономической, социальной и управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- выявлять управленческие проблемы при анализе конкретных ситуаций, разрабатывать способы их решения и рассчитывать их социально-экономическую эффективность, оценивать различные виды рисков и возможные социально-экономические последствия;

- рассчитывать, используя типовые методики и действующую нормативно-правовую базу, социально-экономические показатели работы организации;

- формулировать цели развития предприятия, разрабатывать мероприятия по их достижению и оценивать их эффективность;

- пользоваться передовыми методами управления трудовыми коллективами;

- прогнозировать развитие экономических процессов и явлений, используя результаты выполненного анализа;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде доклада, аналитического отчета, статьи.

- владеть:

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методологией экономического исследования;

- современной методикой анализа и принятия управленческих решений;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих процессы и явления управления на макро-, микроуровне;

- навыками работы в коллективе и в команде, используя основные виды деловых коммуникаций;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации трудового процесса.

Общие положения и требования к организации