Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Для студентов очной формы обучения
Семестр прохождения практики ___ 2 ___
| Разделы (этапы) практики | Виды учебной/производственной работы на практике | Необходимые материально-технические ресурсы | Формы текущего контроля | Рекомендуемая литература (№) | |||
| Деятельность непосредственно на базе практики | Самостоятельная работа | ||||||
| в часах | виды учебной работы на практике | в часах | формы организации самостоятельной работы | ||||
| Раздел 1. Организация и руководство практикой. Проведение инструктажа. | Производственный инструктаж по технике безопасности | - | - | - | оформление дневника и индивидуального плана практики | ||
| Раздел 2. Задание 1. Ознакомление и анализ структуры психологической службы учреждения, функциональных обязанностей психолога учреждения. | Ознакомление со структурой психологической службы учреждения. | Анализ структуры психологической службы учреждения. | Компьютер, диктофон | оформление дневника практики | |||
| Задание 2. Обозначение основных задач и направлений работы практического психолога. | Знакомство с основными задачами и направлениями работы психолога. | Анализ основных задач и направлений работы практического психолога. | Компьютер, диктофон, принтер | оформление дневника практики | |||
| Задание 3. Изучить организационные и функциональные аспекты рабочего места психолога и проанализировать особенности планирования рабочего времени. | Знакомство с рабочим местом психолога, графиком работы и распределением рабочего времени. | Анализ функциональных аспектов рабочего места психолога. Анализ особенностей планирования рабочего времени. | Компьютер, диктофон, принтер | оформление дневника практики | |||
| Задание 4. Изучить нормативные и законодательные документы, регламентирующие работу психолога. | Изучение нормативной и рабочей документации психолога. | Анализ нормативной и рабочей документации психолога. | Компьютер, Диктофон, принтер | оформление дневника практики | |||
| Задание 5. Использовать метод наблюдения и психологического анализа урока (занятия). | Проведение наблюдения урока (занятия). | Психологический анализ урока (занятия). | Компьютер, принтер | оформление дневника практики, составление отчета | |||
| Задание 6. Знакомство с разными направлениями деятельности практического психолога. | Знакомство с направлениями деятельности психолога. | Анализ направлений деятельности практического психолога. | Компьютер, диктофон, принтер | оформление дневника практики, составление отчета | |||
| Задание 7. Использовать метод наблюдения за особенностями поведения детей разного возраста (по выбору студента) и составить психологическое заключение на соответствующего ребенка. | Проведение наблюдения за особенностями поведения ребенка. | Составление психологического заключения на ребенка. | Компьютер, диктофон, принтер | оформление дневника практики, составление отчета | |||
| Итого: | |||||||
Данная страница нарушает авторские права?