Общие положения. Направление подготовки: 030900 «юриспруденция»

ПРОГРАММА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

Направление подготовки: 030900 «Юриспруденция»

Квалификация (степень): бакалавр

Екатеринбург

Программа преддипломной практики студентов по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» / Сост. Н.Н. Косова. Екатеринбург: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Уральский финансово-юридический институт», 2014. – 30 c.

Программа разработана деканом юридического факультета Косовой Н.Н., к.ю.н., доцентом; кафедрой гражданского права АНОО ВО «УрФЮИ» и кафедрой уголовного и уголовно-процессуального права АНОО ВО «УрФЮИ».

Настоящая программа предназначена для проведения преддипломной практики студентов юридического факультета АНОО ВО «УрФЮИ».

Рассмотрена на заседании кафедры гражданского права АНОО ВО «УрФЮИ» (протокол № 3 от «25» ноября 2014 г.)

Рассмотрена на заседании кафедры уголовного и уголовно-процессуального права АНОО ВО «УрФЮИ» (Протокол № 4 от «02» декабря 2014 г.)

Одобрена Ученым Советом АНОО ВО «УрФЮИ» (Протокол № 3 от «05» декабря 2014 г.)

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Преддипломная практика является профилирующей и должна соответствовать будущей профессиональной деятель­ности студента.

Цели преддипломной практики:

- закрепление теоретических знаний, совершенствование умений и первичных практических навыков самостоятельной работы в качестве юриста;

- подготовка эмпирического материала для выпускной квалификационной работы;

– улучшение качества профессиональной подготовки обучающихся;

– получение обучающимися представления о практической деятель­ности органа (организации), избранного в качестве места прохождения практики;

– овладение первичными профессиональными умениями и навыками в сфере профессиональной деятельности работников органов (организаций), избранных в качестве места прохождения практики;

– приобретение практического опыта работы в коллективе.

Задачами практики являются:

Преддипломная практика является этапом практической подго­товки по квалификации (степени) выпускника – бакалавра – и направ­лена на получение студентами первичных профессиональных умений и навыков. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредст­венно ориентированных на профессионально-практическую подго­товку обучающихся.

Прохождение студентами преддипломной практики является составной частью учебного процесса и необходимо для последующего закрепления теоретических знаний, совершенствования умения первичных практических навыков самостоятельной работы в качестве юриста, а также сбора эмпирического материала для выпускной квалификационной работы.

В результате прохождения преддипломной практики у обучающегося фор­мируются следующие профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них приложений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Этапы практики:

1. Подготовительный этап – выбор места прохождения практики; поучение направления на практику: получение материалов для прохождения практики (дневник, программа); подготовка плана пра­ктики.

2. Основной этап – выполнение заданий программы практики (ознакомление со струк­турой и работой организации, изучение материалов дел и документов по месту прохождения практики; ведение дневника прохождения практики)

3. Аттестация по итогам практики.

По окончании прохождения преддипломной практики обучающийся пред­ставляет заполненный дневник, отчет и характеристику с места прохождения практики.

Характеристика выдается по окончании практики и подписыва­ется руководителем органа (организации), который организует ее прохождение, или руководителем практики. В характеристике должны содержаться данные о выполнении программы практики, об отношении обучающегося к работе с оценкой его умения применять полученные теоретические знания. Характеристика заверя­ется печатью данного органа.

Отчет о прохождении преддипломной практики должен содержать: общую характеристику места прохождения практики (полное название органа или учреждения); информацию об организационной структуре (органы управле­ния, структурные подразделения), целях деятельности, компе­тенции; общую характеристику полномочий работников подразделений, на которые в соот­ветствующем органе (организации) возложена правовая работа; анализ информации, на основании которой проведено изуче­ние деятельности соответствующего органа (организации): нормативные правовые акты, регламентирующие порядок фор­мирования и деятельности соответствующих органов, а также непосредственно ими принимаемых или издаваемых; иные материалы, беседы со специалистами органа или учреждения; информацию о выполненной работе; ответы на вопросы, которые были поставлены обучающемуся научным руководителем от кафедры при прохождении собесе­дования; описание процессуальных и иных юридических документов, с которыми ознакомился обучающийся во время прохождения практики;

Студент, не выполнивший программу преддипломной практики и полу­чивший отрицательную рецензию, может быть направлен на повторное прохождение практики. В случае неполного выполнения программы преддипломной практики студенту может быть предложено доработать отчет о прохождении практики с учетом замечаний и рекомендаций, отраженных в рецензии.